<p class="ql-block"> ??教研活動的開展是教師互相切磋學(xué)習(xí)的搖籃；是幼兒園開展教學(xué)研究、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地；是幼兒教師共同成長的橋梁和紐帶；也<span style="font-size: 18px;">是幼兒園老師最好的成長平臺之一，一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團隊。為</span>積極貫徹 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，深入領(lǐng)會《幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提升教師的組織與指導(dǎo)能力，2023 年 5 月，麥蓋提縣第一幼兒園開展了多種形式的專題教研活動。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 下面請跟隨我一起來看看我們都開展了哪些精彩的教研活動吧！</b></p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒最主要的活動，是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要手段之一。幼兒的自主游戲應(yīng)以幼兒為主體，尊重孩子意愿，按孩子的意愿進行，教師要提供合適的材料、空間、時間并給予隱性的指導(dǎo)，但不能過多的干預(yù)，也不能自由放任，這樣才能使自主游戲更好的開展，從而有利于促進孩子的全面發(fā)展。因此，五家渠何園長帶領(lǐng)縣直幼兒園的園長及骨干教師展開了幼兒園自主性游戲再認(rèn)識的教研培訓(xùn)。 </p> <p class="ql-block"> 游戲后的分享與評價是幼兒自由表達、相互交流、共同探討和教師傾聽評價的過程。<span style="font-size: 18px;">為了深入推進游戲的開展，促進教師對游戲分享理念的深度理解，幫助教師解決當(dāng)前開展游戲分享環(huán)節(jié)中所存在的疑難困惑。我園副園長汪明華以“游戲分享”為主題帶領(lǐng)全體教師進行了教研。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">老師們在積極的研討交流中……</b></p> <p class="ql-block"> 我們除了園本教研活動，還進行了線上魯疆聯(lián)合教研活動！聽取了老師的公開課，互相交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 </p> <p class="ql-block"> 觀察兒童是幼兒教師了解與走進兒童世界的最佳通道。幼兒行為觀察記錄與分析是教師必備的專業(yè)能力，是全面了解和評價幼兒的重要路徑。作為一名教師，寫好觀察記錄可以更好地了解幼兒，改善教育目標(biāo)，促進每個幼兒全面和諧地發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 為進一步提升教師的觀察、解讀幼兒的能力和素養(yǎng)，提升教師撰寫觀察記錄與分析的水平。大班組教師開展了“如何撰寫觀察記錄”的專題教研活動。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">老師們積極地發(fā)表自己的觀點……</b></p> <p class="ql-block"> 最后，由麥蓋提縣第一幼兒園書記王東娟作了總結(jié)性發(fā)言。針對本次活動提出了富有指導(dǎo)性的意見和建議，并對教研工作提出了具體要求，幫助教師們理清了今后的教研思路。她希望今后多開展、多參與這樣的觀摩研討活動，多學(xué)習(xí)他人先進的教育理念，尋找自身的差距，不斷地充實自己，提升自我，并積極運用到自己的教育教學(xué)工作中去，共同為進一步提高我園教育教學(xué)質(zhì)量而努力。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動的開展，進一步強化了我園良好的教研風(fēng)氣，更好的促進了教師將先進的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自我、顯示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨練，提升，成長，切實提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。 </p>