<p class="ql-block ql-indent-1">日期與我們的生活密不可分,最近孩子們總是問(wèn):老師六一兒童節(jié)在什么時(shí)候呀?是不是馬上到六一兒童節(jié)了呢?追隨孩子的興趣,我們開(kāi)始了日期的探究之旅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">日歷可以看日期??,那日歷都由哪些內(nèi)容組成?我們應(yīng)該如何查看日歷?日歷上還有什么秘密……帶著一連串的問(wèn)題,孩子們走進(jìn)了日歷的世界,去了解、去探秘,步步揭開(kāi)日歷的神秘面紗。</p> 初識(shí)日歷 <p class="ql-block ql-indent-1">看一看,講一講。從調(diào)查表中我們了解了關(guān)于日歷的前期經(jīng)驗(yàn)!</p> 探究日歷 <p class="ql-block">一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題</p><p class="ql-block">1.如何找到今天的日子?</p><p class="ql-block">2.日歷上一共有幾個(gè)月呀?</p><p class="ql-block">3.日歷上有什么?</p><p class="ql-block">4.日歷的時(shí)間是怎么排列的?</p><p class="ql-block">5.每個(gè)月有幾天?</p><p class="ql-block">6.每個(gè)月的1號(hào)是從哪里開(kāi)始的?</p><p class="ql-block">7.日歷上有的數(shù)字顏色不一樣這是為什么?</p><p class="ql-block">8.我們是不是可以自己制作日歷呢?</p> <p class="ql-block">二、探究分享</p> <p class="ql-block">三、我們的探究成果</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.一年有12個(gè)月,有的是31天,有的是30天,2月最神奇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.每個(gè)月的最后一個(gè)數(shù)字代表的是這個(gè)月的總天數(shù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.最上面一行代表星期幾。一個(gè)星期有7天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.每個(gè)星期有7天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.日歷上有很多花紋,有很多不同風(fēng)格的日歷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原來(lái)日歷上醒目的地方顯示的四位數(shù)字為年份;比較大的數(shù)字表示月份,一年共有12個(gè)月;有31天的月份稱(chēng)作大月,有30天的月份稱(chēng)作小月,二月份最特別,只有28或29天;一個(gè)月大約有4個(gè)星期,一星期有7天,其中周末或節(jié)假日用特別的顏色表示。</p><p class="ql-block"><br></p> 日歷的秘密 <p class="ql-block ql-indent-1">日歷上有代表今年屬相的動(dòng)物,2023年的日歷上有兔子,代表今年是兔年。小朋友眼中的十二生肖是怎么樣的呢?</p> <p class="ql-block">十二生肖</p> <p class="ql-block">日期大統(tǒng)計(jì)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">日歷中記有年、月、日、星期、節(jié)氣、節(jié)日、紀(jì)念日等文字信息,以便于人們查看這些日子,分配和計(jì)劃自己的時(shí)間。</p> 制作日歷 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)孩子的第一次觀察,我們發(fā)現(xiàn):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.一個(gè)月最多的天數(shù)有31天,那么格子一定要有31個(gè)以上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.每一行的格子要有7個(gè),一個(gè)星期為1行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)俅瓮ㄟ^(guò)觀察日歷,又發(fā)現(xiàn)了:好像每個(gè)月的1號(hào),也就是每月第一天,不一定是從星期一開(kāi)始的!</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)孩子們的觀察和探索,他們也開(kāi)始了自己設(shè)計(jì)日歷??。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在設(shè)計(jì)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.每個(gè)月明顯的地方要有明顯的數(shù)字,代表月份。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.可以進(jìn)行裝飾一下,會(huì)更好看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">日歷記錄著孩子們對(duì)數(shù)字含義和數(shù)字規(guī)律的探索和發(fā)現(xiàn),包含著孩子對(duì)節(jié)日的期許與憧憬,蘊(yùn)藏著對(duì)未來(lái)日子的計(jì)劃與期待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">與孩子們探索日歷的過(guò)程中,孩子們知道要珍惜時(shí)間,懂得為自己制定計(jì)劃。制作這本獨(dú)特的屬于孩子們自己的日歷。將會(huì)永遠(yuǎn)的進(jìn)入他們?cè)谟變簣@時(shí)光中每一個(gè)美好而又特別的日子,相信孩子們會(huì)帶著這些珍貴快樂(lè)的回憶,自信,勇敢的走進(jìn)小學(xué)??。</p>