<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">作者/ 汪國(guó)真</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; background-color:rgb(245, 245, 245); color:rgb(123, 12, 0);">誦讀/ 飛天</b></p> <p class="ql-block">我喜歡出發(fā)。 </p><p class="ql-block">凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)?！ ?lt;/p><p class="ql-block">怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。</p> <p class="ql-block">我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡?！ ?lt;/p><p class="ql-block">打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎么樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？ </p><p class="ql-block">于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。</p> <p class="ql-block">人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。 </p><p class="ql-block">是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(123, 12, 0); background-color:rgb(245, 245, 245); font-size:18px;">汪國(guó)真</b><span style="font-size:15px;">（1956年6月22日-2015年4月26日），祖籍福建廈門(mén)。當(dāng)代詩(shī)人、書(shū)畫(huà)家。1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系。 1984年發(fā)表第一首比較有影響的詩(shī)《我微笑著走向生活》。1990年開(kāi)始，汪國(guó)真擔(dān)任《遼寧青年》、《中國(guó)青年》、《女友》的專欄撰稿人，掀起一股“汪國(guó)真熱”。汪國(guó)真的詩(shī)歌，在主題上積極向上、昂揚(yáng)而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問(wèn)題，而這問(wèn)題是每一個(gè)人生活中常常會(huì)遇到的，其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。代表作品有《熱愛(ài)生命》、《如果生活不夠慷慨》、《擋不住的青春》、《旅程》、《走向遠(yuǎn)方》等。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(123, 12, 0); background-color:rgb(245, 245, 245); font-size:18px;">飛天 </b><span style="color:rgb(123, 12, 0); background-color:rgb(245, 245, 245); font-size:15px;">：生長(zhǎng)軍營(yíng)，15歲從戎，喜愛(ài)文學(xué)，癡迷朗誦。九州風(fēng)雅朗誦團(tuán)指導(dǎo)老師，美篇平臺(tái)藝術(shù)類優(yōu)質(zhì)作者。從軍營(yíng)走來(lái)詩(shī)社常務(wù)副社長(zhǎng)。</span></p>