<p class="ql-block"> 五月的風帶來了溫暖的陽光??， 五月的陽光帶來了明媚的天氣，五月的天氣帶來了嬌艷的花朵??。我們在這美麗的季節(jié)相約，帶著美好的希望共同走向快樂的殿堂??快來一起欣賞寶貝們的精彩瞬間吧??</p><p class="ql-block"> </p> 玩轉(zhuǎn)戶外 樂享其中 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">游戲是兒童的天性</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">游戲蘊藏著無窮的教育價值</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">讓我們一起——</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">追隨兒童的步伐</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">探索戶外自主游戲的真諦</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??玩轉(zhuǎn)輪胎??梯架??</p> <p class="ql-block">?? 戶外粉筆畫??</p> <p class="ql-block">??戶外小花園探秘??</p> 傾聽兒童 相伴成長 <p class="ql-block"> 人生百年，立于幼學。2023學前教育宣傳月的活動主題是“傾聽兒童，相伴成長”。 為全面落實全環(huán)境立德樹人這一根本任務(wù)，持續(xù)做好《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實踐探索，我園通過在游戲成長故事等中傾聽理解幼兒，來有效支持幼兒學習發(fā)展。讓我們走進孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，讀懂孩子?? 請大二班的小朋友來分享介紹一下她自己的游戲故事吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們小朋友們拿出了自己記錄的??故事進行介紹，有之前消防車進校園的畫面，也有在班上和同伴一起玩玩區(qū)角的畫面……</p> <p class="ql-block">亦或是六一活動時進行的游戲??，都用我們的畫筆記錄下來 和小朋友們一起進行了分享????</p> 筑夢航天 宇你同行 <p class="ql-block"> 夢想是一顆種子??，萌發(fā)于最初的探索心，相信每一個孩子??，在寂靜的夜晚，仰望星空時??，都曾有過一個航天夢。為激勵幼兒探索宇宙的興趣，培養(yǎng)愛國主義精神，關(guān)心航天事業(yè)發(fā)展??，培養(yǎng)孩子不畏艱險，勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì)。實驗星悅幼兒園在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際開展了以“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">筑夢航天 宇你同行</b>” 航天六一主題活動。</p> <p class="ql-block"> 瞧?? 我們小朋友個個精神飽滿 像小小解放軍一樣進行莊嚴的升旗儀式???? </p> <p class="ql-block">一起來看看我們學習籃球??的成果吧！</p> <p class="ql-block">伴隨著歡快的音樂，我們的游戲開始啦！??</p><p class="ql-block">??第一項游戲：運送小火箭??</p><p class="ql-block"> 我們大二班的小朋友個個蓄勢待發(fā)，使了勁兒往前沖！太棒啦～～</p> <p class="ql-block">??第二項游戲：翻山越嶺</p> <p class="ql-block">??第三項游戲：觸摸大國旗????</p> <p class="ql-block">最后一起合一張影吧????????????</p> 動手動腦 變廢為寶 <p class="ql-block"> 幼兒園在六一來臨之際開展了??《綠色環(huán)保??自制玩具展》???? 本次活動，以“環(huán)保、創(chuàng)新、實用”等變廢為寶為主題，利用各種廢舊材料設(shè)計制作玩具??，提高幼兒動手動腦能力，保護環(huán)境的意識???? 這些都是寶貝們和爸爸媽媽一起做的科技玩具，一起來看看現(xiàn)場吧～～</p> 趣味教學活動?? <p class="ql-block"><b>??玩轉(zhuǎn)科學??：水吸乒乓球???</b></p><p class="ql-block"> 我們開展了一節(jié)科學活動，在活動中我們用瓶子、水、乒乓球變了一個神奇的魔法小游戲，讓我們一起走進活動現(xiàn)場看看孩子們的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">??實驗小原理：其實這個原理很簡單，這是大氣壓強的作用，瓶子里都是水，壓強比外面低，于是大氣就把乒乓球壓在了瓶口。</p><p class="ql-block"> 在操作過程中，有的孩子成功了，有的孩子還在反復嘗試，有的孩子灑了一桌了水，但是每個孩子都真正體會到了快樂，收獲了成長。????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>??科學：斜坡上的小車??</b></p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1．積極參與小組探索、討論，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。</p><p class="ql-block">2．探究斜坡的高度、坡面的光滑程度與小車滑行的關(guān)系。</p><p class="ql-block">3．能與同伴交流、分享探索的過程和結(jié)果。</p> <p class="ql-block"><b>??趣味數(shù)學：認識人民幣??</b></p><p class="ql-block"> 人民幣上面有圖案和數(shù)字，以及我們國家的國徽，紙幣上還有毛主席的頭像，是我們中國的錢幣，也叫人民幣。人民幣上的數(shù)字表示錢的多少。</p><p class="ql-block">認識不同面值紙幣的特點。</p><p class="ql-block">(1)100元：最大，紅色，正面是國徽和毛主席頭像，背面是人民大會堂。(2)50元：綠色，正面是國徽和毛主席頭像，背面是布達拉宮。</p><p class="ql-block">(3)20元：棕色，正面是國徽和毛主席頭像，背面是桂林山水。</p><p class="ql-block">（4）10元：藍色，正面是國徽和毛主席頭像，背面是長江三峽夔門。</p><p class="ql-block">（5）5元：紫色，正面是國徽和毛主席頭像，背面是泰山觀日峰</p><p class="ql-block">（6）1元：橄欖綠色，正面是國徽和毛主席頭像，背面是杭州西湖三潭印月</p><p class="ql-block">學習人民幣的兌換</p><p class="ql-block">教師按面值用等號的方式幫助幼兒理解不同面值之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block">(1)100元＝2個50元＝10個元。</p><p class="ql-block">(2)10元＝2個5元＝10個1元。</p><p class="ql-block">(3)1元＝2個5角＝10個1角。</p> <p class="ql-block"><b>??數(shù)學：認識半點??</b></p><p class="ql-block"> 為了更好的做好幼小銜接工作，結(jié)合幼兒生活，讓幼兒認識時鐘，學會看懂整點和半點，知道時鐘在我們生活中的重要性，從而可以激發(fā)幼兒珍惜時間，養(yǎng)成按時學習、生活等良好的作息習慣，特意設(shè)計了本次教育活動。</p><p class="ql-block">??活動目標：</p><p class="ql-block">1、引導幼兒學會觀察半點并嘗試探索出其規(guī)律。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒學會珍惜時間、遵守時間，養(yǎng)成按時作息的好習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> 創(chuàng)意美術(shù)?? <p class="ql-block">?? 美術(shù)??《我心中的小學》</p><p class="ql-block"> 如今，孩子們即將進入他們向往的小學。小學是什么樣子的？老師是男生還是女生？小學的廁所是什么樣的？我們在哪里吃飯呢？這是每個即將升入小學的孩子都想知道的問題，孩子們對即將升入的小學既向往又忐忑不安。這節(jié)課讓孩子用畫筆畫出自己心目中理想的小學是什么樣的～一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">?? 創(chuàng)意美術(shù)《螞蟻??王國》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、引導幼兒了解螞蟻的生活環(huán)境以及種類</p><p class="ql-block">2、觀察、了解螞蟻的外形特征，抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)</p><p class="ql-block">3、發(fā)展幼兒的想象力和對空間的表現(xiàn)能力</p> <p class="ql-block">??美術(shù)??《有趣的蘑菇屋??》</p><p class="ql-block"> 房子??不一定是正正方方的，也有可能是??形狀的哦～來看看大二班小朋友設(shè)計的蘑菇房子吧！</p> <p class="ql-block">??折紙手工《可愛的小豬??》</p> <p class="ql-block">??折紙?zhí)懋??《夏日冰淇淋??》</p> 家長進課堂 <p class="ql-block"> 一次次精心的籌備，一次次有愛的邀約。家長們開啟了與孩子一起進入課堂的體驗之旅，與孩子一同徜徉于知識的海洋，追憶那段青春而又短暫的校園生活。現(xiàn)在就讓我們跟著鏡頭記錄，走進那一節(jié)節(jié)趣味課堂。</p><p class="ql-block"> 第一位家長邀請到的是我們周奕冉的媽媽！她給我們大二班小朋友帶來的是創(chuàng)意小手工《糖果??向日葵??》，一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 糖果??是孩子們都非常喜歡的東西，一個個都高興壞了，都聚精會神的給自己的向日葵??進行粘貼裝飾，還要挑戰(zhàn)一下自己剪下來葉子?? 都完成得很不錯哦????</p> <p class="ql-block"> 我們做的糖果向日葵美不美呀～六一也馬上要到了，這個也算是提前的六一禮物??啦～～</p> <p class="ql-block"> 第二位家長邀請到的是我們朱嘉懿的媽媽！她是一位優(yōu)秀的小學老師，想到我們大班的小朋友馬上要上小學了，于是她給小朋友們帶來的是繪本故事《小阿力的大學?！?，<span style="font-size: 18px;">幫助即將要上小學的孩子們增加對小學生活的了解，緩解對小學陌生環(huán)境產(chǎn)生的焦慮和不安。一起來看看吧～o(^▽^)o</span></p> <p class="ql-block"> 小阿力要去上學了，他有很多擔憂：“萬一在學校迷了路，怎么辦？”“萬一交不到新朋友，怎么辦？”……他很害怕到陌生的環(huán)境。一只小麻雀讓小阿力改變了想法，他發(fā)現(xiàn)學校是一個很有趣的地方喔！</p> <p class="ql-block"> 在這節(jié)課上，孩子們也紛紛說出并且畫出了了對于自己即將要上小學的擔憂，畫完互相分享互相給對方出主意，消除這些擔憂！ 相信經(jīng)過了這樣一節(jié)課，孩子們對于小學的期待是越來越大了????</p> <p class="ql-block"> 最后，一起來聽一聽我們朱嘉懿媽媽班上的哥哥姐姐們對我們大二班的小朋友們想說的話吧???? </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學?！瓱o憂無慮的幼兒園生涯即將結(jié)束，你們將步入小學。衷心祝愿每位孩子在未來的日子里??，能展開雙翅，飛的更高更遠????！正如視頻中哥哥姐姐們所說的一樣，大二班的小朋友們你們是最棒的！加油！小學歡迎你們噢～～</p> 區(qū)見智慧 “城”見美好 <p class="ql-block">??建構(gòu)益智游戲《我會拼…》</p> <p class="ql-block">?? 趣味玩棋????</p> 5.12防災(zāi)減災(zāi)日 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為進一步普及防震減災(zāi)知識，切實增強全園師幼的避險減災(zāi)意識和自救技能，讓幼兒園的師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法，真正做到“地震來了我不怕”。在五月份我們開展了“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”地震演習活動。</p> <p class="ql-block"> 第一遍警報聲響起 ????，地震啦?。?！</p><p class="ql-block"> 寶貝們立刻停止活動 ，以最快的速度鉆到教室的桌子下面、或墻角的三角區(qū)域抱頭下蹲 ，老師指導他們正確的躲震姿勢， 雙手抱頭將身體藏在安全位置孩子們紛紛躲在桌子底下并護住了頭。</p> <p class="ql-block">第二遍警報聲響起 ????</p><p class="ql-block">在老師的帶領(lǐng)下 ，小朋友們緊急有序的按指定的路線迅速撤離危險地帶 ，撤到空曠的安全區(qū)域 。在演練中，大二班小朋友臨危不懼，非常勇敢，老師給你們點贊 ?。?！????????</p> 體智能活動 <p class="ql-block"> 時間總是過得很快??，轉(zhuǎn)眼間我們在幼兒園的時光又過一個月啦，寶貝們在幼兒園的時間只剩下最后一個月啦～成長的過程是豐富多彩，有許多值得珍藏和記憶的瞬間……</p><p class="ql-block">最后祝所有小朋友們六一兒童節(jié)快樂！????</p>