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班級動態(tài)‖《呀！我的牙》——蒙諾幼兒園中班班級社會實踐活動

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<p class="ql-block">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出為了有效促進幼兒提身心健康，成人應幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。</p> 緣起 <p class="ql-block">一天，在餐后的時候，班里有個小朋友突然說：“老師，快看，他的的牙齒有黑黑的”其他小朋友看到了七嘴八舌地說道，“我有幾顆牙齒有洞洞”、“我的牙齒也有點黑嘞”、“我的牙齒是白白的”......說著說著，個個都張開了嘴巴，你看看我的牙齒，我看看你的牙齒，議論聲持續(xù)不止。于是，一場關于牙齒的探索之旅就這樣開始了。</p> 探究：牙齒知多少 觀察牙齒 <p class="ql-block">張開嘴巴看一看，一顆顆牙齒排排站，每一個人的牙齒，每一顆牙齒都是一樣的嗎？</p> <p class="ql-block">小朋友們用鏡子、放大鏡觀察自己和小伙伴的牙齒，有了不同的發(fā)現(xiàn)。</p> 我的牙齒調查表 <p class="ql-block">為了更全面準確地了解自己的牙齒狀況，小朋友和老師們共同完成了“牙齒調查表”。在完成調查表的過程中，對自己有多少顆牙、牙齒長什么樣等基本情況有了一定的了解。</p> 牙齒??的秘密 <p class="ql-block">“為什么我們的牙齒長得不太一樣？它們有什么作用呢？”“牙齒可以幫助咀嚼食物，讓肚子好消化，因為負責的工作不一樣，所以長得也不一樣。讓我們一起來認識一下吧！”</p> <p class="ql-block">小朋友們的牙齒是“乳牙”，只有20顆，爸爸媽媽的牙齒是“恒牙”，有32顆。當我們慢慢長大，乳牙就會慢慢脫落、更換，長出新牙，就會和爸爸媽媽一樣多了！</p> <p class="ql-block">“我們?yōu)槭裁磿粞滥兀俊? 我們的牙齦里藏著恒牙，恒牙把乳牙的牙根吸收了，乳牙就會脫落，恒牙有了可以生長的空間，也就長出來了。人從出生約6個月開始長乳牙，大約3歲時長完20顆乳牙，5、6歲時開始換牙，大約12歲會換完所有的牙齒。“我們長出恒牙后，如果牙齒掉落、蛀牙都不會長出新牙了，我們?yōu)槭裁磿滥?？?lt;/p> 牙齒的作用 <p class="ql-block">在探索中，孩子們共同學習牙齒的質地、形狀、顏色等有趣的知識，也發(fā)現(xiàn)了很多普通又新奇的小知識……如果張開嘴巴照鏡子會看到牙齒的形態(tài)不一樣，因為形態(tài)不同它們會有不同的名字、不同的本領。</p> <p class="ql-block">大門牙最厲害是大哥，平平的像刀子，主要幫忙切斷食物，尖牙是小弟：尖尖的像爪子，幫忙撕裂食物，磨牙是姐姐:溫柔卻必不可少，幫忙咀嚼磨碎食物。</p> 牙齒上為什么會有小洞洞？ <p class="ql-block">教師小結：在我們的日常生活中，即使沒有蛀牙，我們也要每天早晚按時刷牙，我們的牙齒才會健康哦。</p> 蛀牙小實驗 <p class="ql-block">為了讓孩子們更加直觀的知道蛀牙的危害,我們開展了蛀牙實驗,讓孩子在動手中進行學習.</p><p class="ql-block">實驗材料：透明量杯、水、醋、可樂、、糖、熟雞蛋</p> <p class="ql-block">讓我摸一摸～～</p> <p class="ql-block">周周老師：你們摸摸自己的牙齒，是什么感覺？</p><p class="ql-block">萱萱：牙齒摸上去是硬硬的。</p><p class="ql-block">周周老師：那請你們摸摸這幾個雞蛋，又是什么感覺呢？</p><p class="ql-block">宸榆：雞蛋摸上去是硬硬的，把殼剝掉就不硬了......</p><p class="ql-block">周周老師：小朋友們都說雞蛋和牙齒摸上去都是硬硬的，那今天我們來做一個小實驗.把雞蛋當做牙齒，放到可樂、糖、水里面會發(fā)生什么變化呢？</p> 實驗前猜想 <p class="ql-block">實驗開始咯</p><p class="ql-block"> 實驗說明：用熟雞蛋模擬牙齒，把熟雞蛋分別放到3個透明杯中，再分別倒入水、糖、可樂、醋，放置48小時候后，觀察雞蛋的變化。</p> 觀察中 <p class="ql-block">觀察小結：酸酸甜甜的食物會使我們的牙齒變色、變軟，腐蝕我們的牙齒，時間越久危害越大！牙齒就會慢慢變成蛀牙！所以我們要少吃甜食少喝飲料 。</p> 護牙衛(wèi)士在行動 <p class="ql-block">通過前期一系列活動，小朋友發(fā)現(xiàn)牙齒很重要，那我們應該怎樣保護牙齒呢？我們一起前往牙科醫(yī)院??多了解一些知識吧</p> <p class="ql-block">關愛牙齒健康，帶孩子們走進雪松牙科醫(yī)院，一起探索牙齒的秘密！</p> 學習中 <p class="ql-block">雪松牙科阿姨為小朋友們講解口腔知識，我們要認真學習，好好了解保護口腔衛(wèi)生的好辦法。</p> <p class="ql-block">如何正確刷牙齒????????????</p> <p class="ql-block">我們一起來刷牙</p><p class="ql-block"> 我們進一步討論了如何正確刷牙，接著又通過兒歌的方式一起來沉浸式體驗刷牙的方式：</p><p class="ql-block">先擠一條小牙膏，</p><p class="ql-block">再接半杯清清水。</p><p class="ql-block">上刷刷下刷刷，</p><p class="ql-block">里刷刷外刷刷，</p><p class="ql-block">左刷刷右刷刷，</p><p class="ql-block">舌頭上面輕輕刷，</p><p class="ql-block">最后刷口白花花。</p> <p class="ql-block">牙醫(yī)阿姨:“來，張開嘴巴看一看?！?lt;/p><p class="ql-block">“嗯，你的牙齒 很干凈。</p><p class="ql-block">“呀，你的牙齒 都被牙細菌吃光了，一定要注意口腔衛(wèi)生哦。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們的護牙經(jīng)驗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們通過閱讀繪本、討論、實踐等共同得出了保護牙齒的五個方法。</p><p class="ql-block">1.早晚都要刷牙，飯后要漱口，每次刷牙要三分鐘。</p><p class="ql-block">2.健康的飲食，少吃糖和其他甜食。</p><p class="ql-block">3.用含氟的牙膏刷牙，使用保健牙刷。</p><p class="ql-block">4.每三個月?lián)Q一把牙刷。</p> <p class="ql-block">“哎呀，你的牙齒 黑黑的，有蛀蟲?！薄澳愕难例X 不夠衛(wèi)生，</p><p class="ql-block">里面還有很多食物殘渣呢，</p><p class="ql-block">飯后記得要漱口哦······”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過社會實踐活動將保護牙齒的習慣滲透進孩子的生活中，愛護牙齒，一起行動起來吧！</p> <p class="ql-block">我們走進了 牙齒的微觀世界，</p><p class="ql-block">孩子們更加清晰的認識，</p><p class="ql-block">牙齒 健康對于生活的重要性。</p><p class="ql-block">讓孩子從被動到主動，</p><p class="ql-block">養(yǎng)成愛護牙齒 的好習慣。</p><p class="ql-block">這是一次，探索之旅，收獲 開心！</p> <p class="ql-block">家里的護牙行動</p><p class="ql-block"> 不光在幼兒園的活動中，在家里也要堅持早晚刷牙，飯后漱口，讓我們和爸爸媽媽一起為健康的小牙齒保駕護航。</p> <p class="ql-block">寫在最后</p><p class="ql-block"> 基于幼兒的生活經(jīng)驗，通過生活化的課程整合到護牙行動中。幼兒是活動的主體，教師在活動中最大化地發(fā)揮了幼兒的主觀能動性，關注了幼兒的學習興趣和經(jīng)驗，使活動真正回歸孩子的生活。孩子們懂得了保護牙齒的重要性，對生命的成長幼兒正確的認識和期待。愿每個孩子都能保護好牙齒，有一口健康潔白的牙齒，綻放燦爛的笑容。</p>