情有獨(dú)“鐘”——大二班幼小銜接繪本生成活動(dòng)

濱玉新村幼兒園

??活動(dòng)緣起?? 開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，辰辰小朋友常常在晨間活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候才來(lái)園。?????：小朋友們，下次記得早點(diǎn)來(lái)哦！ 辰辰的姍姍來(lái)遲引起了小朋友關(guān)于時(shí)間?的討論。 　　尋時(shí)間 時(shí)間對(duì)幼兒園階段的孩子們來(lái)說(shuō)是非常抽象，抓不住、摸不著，體會(huì)不到時(shí)間重要性，平時(shí)也總聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)孩子做事拖拉，作息習(xí)慣差，因此對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，引導(dǎo)他們建立時(shí)間觀念就很有必要。??前期調(diào)查??：我知道，我家鐘面上有時(shí)間！??：我家電視上面也有時(shí)間！??：我們家電腦上也有時(shí)間呢！ 　　瞧，孩子們家里各種各樣的鐘！ ??活動(dòng)生成?? 　　 我們以此為契機(jī)，開(kāi)展了時(shí)鐘大調(diào)查：哪些物體顯示時(shí)間，并一一畫(huà)出來(lái)…… ??繪本推薦 ??繪本閱讀 ??繪本教學(xué) 　　為了更好的理解繪本內(nèi)容，我們組織了一次繪本教學(xué)活動(dòng)... 活動(dòng)延伸：我會(huì)搭 — 故事中的城堡 　　通過(guò)繪本閱讀和學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們的晨間簽到開(kāi)始啦... ??活動(dòng)實(shí)施?? 認(rèn)時(shí)間 ??科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 接著老師帶著孩子們一起認(rèn)識(shí)時(shí)間... 　　哦，原來(lái)時(shí)鐘是由數(shù)字和三個(gè)針組成的，又短又粗的是時(shí)鐘、又長(zhǎng)又細(xì)的是分針、最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針... ??語(yǔ)言活動(dòng)：時(shí)間有多長(zhǎng) 時(shí)間的度量發(fā)生在我們生活的方方面面，那么我們是通過(guò)什么方式來(lái)度量時(shí)間的呢？在教學(xué)活動(dòng)中，老師和小朋友們展開(kāi)了討論～ ??：天氣熱了，我就知道夏天要來(lái)了！??：那以前沒(méi)有時(shí)鐘，他們?cè)趺纯磿r(shí)間的呢？??：我知道以前人們可以聽(tīng)雞叫聲，雞叫了就要起床了！??：還可以看太陽(yáng)的位置。 　　小朋友們知道的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)還真不少，為了激發(fā)他們關(guān)于時(shí)間探索的興趣，我們一起找來(lái)資料，了解古時(shí)候人們計(jì)量時(shí)間的方法～ ??：老師，我也會(huì)用太陽(yáng)看時(shí)間，我睡覺(jué)的時(shí)候太陽(yáng)一照進(jìn)來(lái)，我就知道天亮了。??：老師，是不是以前看時(shí)間的方法不準(zhǔn)才發(fā)明了時(shí)鐘??？??：哇，古時(shí)候的辦法真多！ 　　在查找資料的過(guò)程中中，孩子們認(rèn)識(shí)了各種古代的計(jì)時(shí)工具，比如沙漏、水鐘等等～老師也為孩子們講述了計(jì)時(shí)工具發(fā)展的歷史，孩子們都非常感興趣～ ??藝術(shù)活動(dòng)：鐘表設(shè)計(jì)師 　　時(shí)鐘是我們生活中不可缺少的朋友，那么你喜歡的時(shí)鐘是什么樣子的呢？ 　　孩子們根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)出了一個(gè)屬于自己的時(shí)鐘朋友～???? ??音樂(lè)活動(dòng)：時(shí)間都去哪了 ??體育活動(dòng)：一分鐘有多長(zhǎng) 　　一分鐘有時(shí)候很短暫，有時(shí)候卻又很漫長(zhǎng)，在孩子的世界里，一分鐘到底能完成什么事情呢？ 一分鐘睡覺(jué)... 一分鐘拍球... 一分鐘金雞獨(dú)立... 　　快堅(jiān)持不住了??！ 我的一日活動(dòng) 孩子們發(fā)現(xiàn)，一分鐘不長(zhǎng)也不短，我們生活的每一天，都是由許許多多的一分鐘組成的，如果我們拖拉，時(shí)間就會(huì)悄悄從我們身邊溜走，孩子們決定要珍惜時(shí)間，周末在家和爸爸媽媽共同設(shè)計(jì)了“一日活動(dòng)計(jì)劃表”。 ??活動(dòng)感悟?? 　對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念是必不可少的，并且這也是幼小銜接的一項(xiàng)重要內(nèi)容，雖然《情有獨(dú)“鐘”》的生成活動(dòng)暫時(shí)告一段落，但我們與時(shí)間的故事從未停止，希望小朋友們能夠一直堅(jiān)持做時(shí)間的小主人，為將來(lái)順利步入小學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)！