<p class="ql-block"> 古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，不僅給人以藝術(shù)的熏陶，更能啟迪人的思想，陶冶人的性情。為提升學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的理解和鑒賞，傳承經(jīng)典文化，6月6日上午，學(xué)校張校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文教研組全體老師開展了以小學(xué)古詩(shī)詞的綜合復(fù)習(xí)與運(yùn)用為主題的教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)一班的羅明老師帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的《古詩(shī)詞復(fù)習(xí)》課。課堂上羅老師先是帶著學(xué)生一起對(duì)古詩(shī)詞進(jìn)行分類，接著通過(guò)多樣化的闖關(guān)練習(xí)，使枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)課變得饒有趣味，不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生復(fù)習(xí)古詩(shī)的熱情，為學(xué)生提供了一個(gè)充分表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，又打開了學(xué)生的記憶大門，使一首首短小精悍的古詩(shī)再次呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，學(xué)生從中受益匪淺，習(xí)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 不光孩子們聽得認(rèn)真，老師們也是受益匪淺。本次教研活動(dòng)激發(fā)了教師對(duì)古詩(shī)文教學(xué)的興趣，有效促進(jìn)了教師古詩(shī)文教學(xué)能力的自我審視與提升。詩(shī)酒趁年華，愿每一位語(yǔ)文教師都能享受語(yǔ)文教學(xué)之路沿途的風(fēng)景和美味，讓詩(shī)意之花結(jié)出滿滿碩果！</p>