<p class="ql-block ql-indent-1">5月17日早上8時40分，瀘溪縣浦市鎮(zhèn)中心完全小學(xué)的三年級數(shù)學(xué)組在該校的電腦室進(jìn)行了集體備課活動，主備人是李翔老師，備課的主題是《簡單的小數(shù)加減法》。這次集體備課活動是該校為提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展而開展的一項重要內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">集體備課活動分為初備、說課、研討、修訂、加工、實踐、反思、保存等幾個環(huán)節(jié)。主備人李老師首先對教材進(jìn)行了深入解讀，分析了本節(jié)內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求層次，教材的重難點，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)等方面，并設(shè)計了一個完整、成熟的教學(xué)方案。然后，李老師圍繞教案進(jìn)行了詳細(xì)的說課，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置等各個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，其他教師對李老師的教案和說課情況進(jìn)行了廣泛深入地討論，發(fā)表了自己的見解和建議，共同研討了如何突出重點和突破難點，如何激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性，如何利用信息技術(shù)手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容等問題，并對教案進(jìn)行了修訂，形成了共案。最后，每位教師根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和對象，在共案的基礎(chǔ)上進(jìn)行了二次備課，形成了個案，并做好了實踐和反思的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">據(jù)悉，該校每個月都會安排各年級組進(jìn)行三次集體備課活動，每次都會有不同的主備人和主題。通過集體備課活動，該校的數(shù)學(xué)組教師能夠準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱要求，充分發(fā)揮集體智慧和優(yōu)質(zhì)資源，共享優(yōu)秀經(jīng)驗和成果，增進(jìn)相互了解和合作，提高工作效率和教學(xué)水平。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">該校數(shù)學(xué)組長張群英表示，集體備課活動是一種有效的教研形式，也是一種良好的教研氛圍。他們將繼續(xù)堅持開展集體備課活動，不斷探索新課改精神下的數(shù)學(xué)教學(xué)改革和創(chuàng)新。</p>