<p class="ql-block"> 為貫徹新課標(biāo)理念，激發(fā)教師鉆研教學(xué)的熱情、創(chuàng)建高效課堂，2023年6月6日上午，我校全體語文老師齊聚一堂，開展了一次教研活動。本次活動由一年級何蕓老師執(zhí)教，何老師為我們帶來一場聲情并茂的趣味語文公開課——<span style="font-size: 18px;">《小猴子下山》。</span></p> 語文公開課 <p class="ql-block"> 《小猴子下山》是一篇生動有趣的經(jīng)典童話。一年級孩子身心發(fā)展有其獨(dú)特的階段性特點(diǎn)，學(xué)習(xí)活動的游戲性特征仍占較大比重，因此，如何把童話故事的趣味性與課文教學(xué)的知識點(diǎn)相結(jié)合，把課上得“有趣有味又簡單”是何老師在備課時一直思考的問題——給學(xué)生一個輕松愉悅的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 由于本課生字中有“掰、扛、扔、摘、抱、捧、蹦、追”等大量動詞，其中“捧”、“抱”相近，較難區(qū)分，為幫助學(xué)生更好的領(lǐng)會這些動詞的含義，何老師不但出示了相關(guān)情景圖，而且還帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上一起表演這些動作，讓同學(xué)們在更直觀的圖片和動作中明白動詞的含義，課堂氛圍非常濃厚。</p> <p class="ql-block">“你想對小猴子說些什么呢？”</p> <p class="ql-block">直觀表演，動腦也動手。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們紛紛對小猴子因?yàn)樨澬模瑳]有明確目標(biāo)，三心二意，最終一無所獲的行為，各抒己見。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 公開課后，語文組老師們進(jìn)行了小組討論，交流了本堂課的亮點(diǎn)及其他有待改善的地方，主評人胡老師對本堂課每個細(xì)節(jié)，都做了很好的剖析和概括，讓在坐的老師都受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 公開課活動既展示了我校教師的風(fēng)采，讓每一位老師在實(shí)踐中成長，更為以后的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為教師的專業(yè)成長指明了方向。</p>