<p class="ql-block"> 幼小銜接是學前教育向小學教育過渡的關鍵時期，也是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折點。從幼兒園到小學不是翻山越嶺，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block"> 為了幫助幼兒了解、體驗小學生的生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往。2023年5月29日上午，我大二班的小朋友進行了幼小銜接系列活動之參觀小學。</p> <p class="ql-block">小學的路線怎么走？</p><p class="ql-block">小學到底是什么樣子的？</p><p class="ql-block">小學里面有些什么呢？</p><p class="ql-block">小學的課程有哪些？</p><p class="ql-block">小學的哥哥姐姐們下課要做些什么事？</p><p class="ql-block">小學的操場是怎樣的？</p><p class="ql-block">他們也有好玩的游戲嗎？</p><p class="ql-block">老師也是這樣溫暖親切嗎？</p> <p class="ql-block"> 大家提出了各種各樣的疑問，于是在參觀小學前，我們收集了孩子們對小學生活的問題，讓孩子們對小學的生活更加期待。</p> <p class="ql-block"> 帶著這些好奇與疑問，孩子們懷著激動的心情踏上了參觀小學的道路，他們將從這次參觀活動中找到答案。</p> <p class="ql-block"> 剛踏進小學的校園，孩子們就被校園美麗的景色所吸引，一幢幢高大明亮的教學樓，寬闊富有詩意的走廊，優(yōu)美整潔的校園，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇。</p> <p class="ql-block"> 首先我來到小學的操場，與小學的哥哥姐姐們一起參加了他們的升旗儀式。孩子們肅然起敬，認真對待。</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領下，孩子們參觀了小學的校園文化墻、南音室、圖書室、電教室、閱覽教室、刻紙教室、等。從孩子們一個個羨慕和向往的眼神中能看出對做一名小學生，充滿了期待。</p> <p class="ql-block"> 接著就是“小記者”采訪環(huán)節(jié)。班級的小記者代表小朋友對小學的哥哥姐姐們提問，解答小朋友們對小學的疑惑。</p> <p class="ql-block"> 然后看了小學生的早操，大家躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 走進小學教室，小學課堂景象映入眼簾：寬敞明亮的教室、整齊的書桌、安靜的課堂。</p><p class="ql-block"> 聽著老師生動的講解，小朋友們也學著哥哥姐姐認真聽課、積極舉手、專心學習的狀態(tài)；孩子們也感受了一回做小學生的自豪。</p> <p class="ql-block"> 孩子們一雙雙會發(fā)光的眼睛，一張張微笑的臉龐，無不流露出他們對小學的好奇和向往，孩子們戀戀不舍地在美麗的小學的校園里留下了最美合影。</p>