<p class="ql-block"> “雙減”政策實施以來，我校按照國家、省、市部署要求，聚焦“雙減”背景下的校內(nèi)減負提質主要任務，積極探索，因地制宜地開發(fā)了內(nèi)涵豐富、充滿意義的班級特色活動，形成了一批舉措實、創(chuàng)意新、效果好的典型案例，一起來看看二年級各班的優(yōu)秀做法吧!</p> 一班 <p class="ql-block"> 每周二的美術課堂活動又開始啦！在小學里，美術一直是孩子們最喜愛的課之一。課堂上，他們可以盡情地發(fā)揮自己的想象，展示自己的才能，用自己獨特的眼光和不同的表達方式來展現(xiàn)他們腦海中的世界。</p><p class="ql-block"> 在每一節(jié)美術課上，同學們興致高漲，認真地畫著每一幅作品，同學們也是各顯神通，在原有作品的基礎上加上自己的理解，每幅作品的畫面效果都不相同。每次活動最后，老師都會評選一些優(yōu)秀作品，也會對較差的作品及時肯定和表揚。</p> 二班 三班 <p class="ql-block"> 橡皮泥是一種兒童玩具，起初只有灰白一種顏色，隨著技術的發(fā)展，橡皮泥的材質和工藝都發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了彩泥，超輕粘土等升級版本。橡皮泥的質感像濕潤的泥土一樣，具有較強的粘性，色彩鮮艷、可塑性強、手感好、易操作，寓教于樂，起到促進兒童動手、動腦和手部肌肉發(fā)展的作用?？炜纯慈嗟暮⒆觽儯d致勃勃地展示著他們的杰作！</p> 四班 五班 <p class="ql-block"> 有趣的捏橡皮泥活動開始了，同學們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出了可愛的小兔子，有的捏出了奇妙的海底世界，有的捏出了活靈活現(xiàn)的小青蛙，有的捏出了美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。還有小朋友在向國旗敬禮，真是各顯神通，有趣極了。</p> 六班 <p class="ql-block"> 孩子的智慧存在他的四肢上，通過各種動手的經(jīng)驗，孩子不僅可以鍛煉手指靈巧的控制力，更能培養(yǎng)意志力與專注力，同時還可以幫助延伸他的想象力。因此老師把它設計成了課堂氣氛活躍，制作方法靈活多樣，學生自主創(chuàng)新的趣味課程。</p> 七班 八班 <p class="ql-block"> 彩泥主要是激發(fā)學生運用橡皮泥的興趣 ，在興趣的驅使下 ，發(fā)揮豐富的想象力 ，把生活中原有的物體形象加以變形 、夸張或改變，打破原有的色彩定勢，積極主動的運用色彩的對比 、相間或重疊，創(chuàng)造出富有情趣的形象來 。</p> 九班 <p class="ql-block"> 魔方是一種動腦又動手的游戲，它可以鍛練學生的記憶能力、觀察能力、雙手的協(xié)調能力。九班本學期第二課堂繼續(xù)開展魔方特色課程。教師先面向全班教學，重在激發(fā)興趣，訓練指法，之后讓一部分能力較強的學生充當“師傅”，對其他同學進行“一對一”教學，改變傳統(tǒng)的師生間單向傳遞方式，其中3組師徒學習力很強，正輻射向全班。</p><p class="ql-block"> 活動感悟：任何成功都不是隨隨便便獲得的，只要肯面對，就有成功的可能，如果不敢面對或半途而廢，將注定失敗。</p> 十班 <p class="ql-block"> 卡祖笛是一個極為特殊的管樂器，它通過人聲哼唱發(fā)出的聲音，依靠自身的膜片和共鳴管的聲音放大，發(fā)出嘶啞的音色，類似薩克斯管。</p><p class="ql-block"> 通過既有歌聲又有樂器，既有律動又有感情的第二課堂活動，每個同學都帶著開心的微笑，這不僅提升了同學們的歌唱水平，培養(yǎng)了律動，更使同學們掌握了一種小樂器，還提升了同學間彼此的友誼，大家受益良多，希望這樣的第二課堂一直延續(xù)下去。</p> 十一班