<p class="ql-block ql-indent-1">隨著畢業(yè)的腳步???越來越近，大班的孩子們即將告別幼兒園???生活，進入小學踏上嶄新的人生旅途???。為了讓大班的孩子們更加直觀地了解小學生的學習???生活，體驗小學生的成長變化，6月7日下午，大班教師及幼兒到蒲子泊小學進行了實地參觀，讓孩子們近距離地感受小學生的學習生活，為幼小銜接上了生動的一課???。</p> 關(guān)于小學—暢所欲言 <p class="ql-block ql-indent-1">小學校園到底是什么樣的呢?在去參觀小學校園的前一天，孩子們發(fā)揮想象，討論自己心目中的小學????。一句句話語，飽含了孩子們對小學生活的期待和向往。??</p> 小學的教室是什么樣子的？ 小學里的哥哥姐姐要做哪些事情？ <p class="ql-block ql-indent-1">“他們和我們一樣有戶外活動和區(qū)角游戲嗎?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“哥哥姐姐們在午睡??的時候，老師也會給他們講故事嗎?”……</p><p class="ql-block ql-indent-1">帶著這些疑問?，我們排列整齊的隊伍準備出發(fā)啦！????</p> 關(guān)于小學—揭秘時刻 <p class="ql-block ql-indent-1">在主任和老師們的帶領(lǐng)下，孩子們帶好水杯，帽子，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走向他們所向往的小學??。你好，小學！我們來了！??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，我們踏上了參觀小學的旅程，手牽著手??，整整齊齊過馬路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到達小學，孩子們不由得發(fā)出感嘆，好干凈、好整潔、好漂亮的學校?。????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，我們走進了一年級哥哥姐姐們的教室，靜靜的觀看了小學生做眼保??健操的場景，有序的課堂紀律，端正的坐姿，讓孩子們體驗到了小學和幼兒園的不同，原來小學生還要做眼保健操啊！????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，參觀了黨史館。走進黨史館，孩子們便被件件展品所吸引，一件件展品是那個年代的印記，一張張照片記錄著難忘的經(jīng)歷??，一段段的感人的故事為我們講述了黨的發(fā)展歷程，讓孩子們在潛移默化中懂得珍惜美好的生活，知道幸福生活來之不易，讓大家親身體驗了一場真正的歷史文化之旅。????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，我們又參觀了科學實驗室，??激發(fā)了孩子們愛科學、學科學的興趣。????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走出實驗室????，我們來到了寬闊的大操場???，哥哥姐姐們????正在做廣播體操，整齊的動作，神氣的精神面貌，讓正在一旁觀看的大班幼兒不禁豎起大拇指贊嘆道：“哥哥姐姐們好棒！”????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀完哥哥姐姐做操后，孩子們手拉手，邁著整齊的步伐繼續(xù)參觀學校環(huán)境及各類活動室。????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一雙雙會發(fā)光的眼睛????，一張張微笑的臉龐????，無不流露出此刻他們對小學的好奇和向往……</p> 繪出“我心中的小學” <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們將心中的小學模樣與自己親眼看到的小學相結(jié)合，繪出“最美小學”????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整個活動過程中，小朋友們通過親眼觀察??、親耳聆聽??、親身體驗??，對即將踏入的小學有了進一步的真切了解，回到幼兒園后孩子們引發(fā)了激烈的討論，大家相互說出???在小學的所見所聞，激發(fā)了幼兒的入學愿望和對小學生活的美好向往，同時也為幼兒適應(yīng)小學生活做好了充分的心理準備，更為他們未來的小學生活打下了良好的基礎(chǔ)！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 相信不久的將來????，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進小學，開始新的生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝愿我們的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學生！????</p>