<p class="ql-block">課題的開展基于問題</p> <p class="ql-block">學習方位繪本</p> <p class="ql-block">生活習慣繪本</p> <p class="ql-block">可借鑒性、可操作性的成果或論文才是優(yōu)秀的成果。</p><p class="ql-block">要把行動研究后的不同效果提煉出好的做法，成為效果成果化。</p> <p class="ql-block">允許教師有自己的方法管理自己的班級。</p> <p class="ql-block">從圖中提出問題</p> <p class="ql-block">在場老師的互動</p> <p class="ql-block">一線教師提倡做實踐研究</p> <p class="ql-block">入選的課題有：4、5、6、7</p> <p class="ql-block">不同的班去開展實驗，課例研究分不同的年級組去開展。</p>