<p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力。為幫助幼兒全面、直觀地了解小學(xué)生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備，永康鎮(zhèn)中心幼兒園攜手永康小學(xué)開展了參觀小學(xué)活動(dòng)，通過零距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程設(shè)置、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分心理準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">情感預(yù)熱——小學(xué)大暢想</span></p> <p class="ql-block"> 關(guān)于“小學(xué)”，孩子們既期待又困惑，既向往又擔(dān)心。為了更好的了解他們的所思所想，活動(dòng)前大班年級(jí)組織開展了“走進(jìn)小學(xué)”主題活動(dòng)。各班老師充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，讓孩子們通過小組討論、區(qū)域活動(dòng)等方式廣開思路，圍繞小學(xué)多角度、多方位、多層次地充分發(fā)問，激發(fā)探究小學(xué)的欲望。小學(xué)是什么樣的呢？孩子們你一言我一語，紛紛表達(dá)著自己對(duì)小學(xué)的向往。</p><p class="ql-block">??：小學(xué)有高樓！</p><p class="ql-block">??：小學(xué)的操場(chǎng)很大很大～</p><p class="ql-block">孩子們選擇用繪畫以及問卷大調(diào)查的方式展現(xiàn)自己心目中的校園??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">走進(jìn)校園——小學(xué)大揭秘</span></p> <p class="ql-block">“小學(xué)的教室是什么樣子的？”</p><p class="ql-block">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？”</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣，有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎？”……</p><p class="ql-block">帶著這些疑問，我們排列整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block"> 到達(dá)永康小學(xué)，孩子們不由得發(fā)出感嘆，好干凈、好整潔、好漂亮的學(xué)校?。?lt;/p> <p class="ql-block">（一）舞蹈室</p><p class="ql-block"> 各種各樣的舞蹈教具，看得小朋友們眼花繚亂！這是啞鈴、這是鈴鼓、熱巴鼓……明亮的形體鏡和高高的把桿吸引著每一位小朋友。</p> <p class="ql-block">（二）圖書室</p><p class="ql-block"> 圖書館里的一切讓孩子們感到很新奇，圖書管理員詳細(xì)地向幼兒介紹圖書館的規(guī)則。孩子們知道了原來圖書館里有這么多書，在圖書館里要安靜。</p> <p class="ql-block">（三）微機(jī)室</p><p class="ql-block"> 百聞不如一見，走進(jìn)小學(xué)，互動(dòng)零距離。親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、生動(dòng)的一課??接下來就是參觀小學(xué)的計(jì)算機(jī)室啦～</p> <p class="ql-block">（四）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和休閑長(zhǎng)廊</p><p class="ql-block"> 走在悠長(zhǎng)的廊亭，我們似乎能感受到成為一名小學(xué)生的自豪感，我們看到學(xué)校的大操場(chǎng)，長(zhǎng)亭，一大片的綠化帶，都讓我們眼花繚亂。</p> <p class="ql-block">（五）食堂</p><p class="ql-block"> 穿過寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們來到了哥哥姐姐們吃飯的地方，咦～原來上小學(xué)吃飯和我們不一樣，吃飯不是在教室里，小學(xué)的哥哥姐姐們的食堂原來是這樣的，8個(gè)人可以圍著一桌吃飯。</p> <p class="ql-block">（六）課堂初體驗(yàn)</p><p class="ql-block"> 我們大班所有班級(jí)分成5個(gè)組，分別進(jìn)一年級(jí)五個(gè)班去參觀小學(xué)哥哥姐姐們上課，小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們參觀了教室，同時(shí)還分別介紹了一年級(jí)的課本是什么樣的，讓孩子們和哥哥姐姐們同桌聽課，身臨其境的氛圍給孩子們留下深刻的印象～</p> <p class="ql-block">（七）陽光大課間</p><p class="ql-block"> 隨著下課鈴聲響起，哥哥姐姐們迅速有序的在操場(chǎng)集合，開始了課間操活動(dòng)。哥哥姐姐們活力滿滿的課間活動(dòng)讓幼兒園小朋友充滿興趣，非?？释c興奮。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起拍張“全家?！卑桑粝逻@美麗、快樂、短暫的小學(xué)之旅時(shí)光??</p> <p class="ql-block"> 通過本次參觀體驗(yàn)活動(dòng)，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，在身臨其境中對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 大班下學(xué)期是幼小銜接關(guān)鍵期，接下來，永康鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)將幼小銜接課程繼續(xù)滲透在幼兒的一日生活中，家園攜手，做好孩子幼升小的引路人。相信不久的將來，孩子們也會(huì)像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟人生新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">永康鎮(zhèn)中心幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">開始招生啦！</span></p> <p class="ql-block">一、招生對(duì)象</p><p class="ql-block"> 2 ~ 3歲托幼寶寶</p><p class="ql-block"> 3 ~ 6周歲適齡學(xué)前兒童</p><p class="ql-block">二、報(bào)名時(shí)間</p><p class="ql-block"> 即日起周一至周五。</p><p class="ql-block">三、新生報(bào)名材料</p><p class="ql-block"> 1、戶口本原件或者出生證明</p><p class="ql-block"> 2、新生入園健康體檢單</p><p class="ql-block"> 3、兒童預(yù)防接種證(開學(xué)時(shí)提供給班主任)</p><p class="ql-block"> 4、建檔立卡的家庭需要提供相關(guān)材料以及復(fù)印件(開學(xué)時(shí)提供給班主任)</p><p class="ql-block">四、報(bào)名方式</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名</p><p class="ql-block">五、咨詢、報(bào)名電話</p><p class="ql-block"> 15856665119 (李老師)微信同號(hào)</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文：大班組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：范維艷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：李倩倩</p>