<p class="ql-block">為了讓即將畢業(yè)的大班小朋友進(jìn)一步熟悉了解小學(xué)生活，近距離感受小學(xué)的環(huán)境、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少對(duì)小學(xué)的陌生感，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我園幼兒于6月5日上午前往埠南湖小學(xué)進(jìn)行參觀體驗(yàn)，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">曹夢(mèng)彤說(shuō):馬上就要上小學(xué)了，小學(xué)的教室的桌子跟我們幼兒園一樣嗎？</p><p class="ql-block">高可心說(shuō):今天我們要去小學(xué)參觀了！好期待呀~</p><p class="ql-block">王開(kāi)說(shuō):小學(xué)里的操場(chǎng)大嗎？我們以后喝水自己帶水壺嗎？</p><p class="ql-block">王子燁說(shuō):小學(xué)和我們的幼兒園一樣嗎？小學(xué)的操場(chǎng)有滑梯嗎？</p><p class="ql-block">高語(yǔ)晗說(shuō):我的姐姐就在小學(xué)上學(xué)。</p><p class="ql-block">小朋友們提出了各種疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，懷著激動(dòng)的心情踏上了參觀埠南湖小學(xué)的道路，他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案……現(xiàn)在讓我們跟隨鏡頭一起去看一看吧！</p><p class="ql-block">哇，向往已久的小學(xué)我們來(lái)啦！小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，帶著滿滿的好奇和期盼。</p> <p class="ql-block">一進(jìn)入校園，眼前明亮的教學(xué)樓讓孩子們感到那么新鮮，認(rèn)真觀察著小學(xué)校園里的每個(gè)角落，他們對(duì)這個(gè)環(huán)境充滿著好奇和期待……</p><p class="ql-block">學(xué)校宣傳欄是校園文化的重要部分，也可以作為傳遞訊息的一種方式.是展示學(xué)校良好形象的重要窗口。</p><p class="ql-block">進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，我們首先就能看到宣傳欄，讓我們一起來(lái)看一看宣傳欄上有什么？</p> <p class="ql-block">王梓桐說(shuō):老師，這上面都是優(yōu)秀的學(xué)生。</p><p class="ql-block">孩子們你一句我一句的討論著宣傳欄的內(nèi)容……</p><p class="ql-block">大廳內(nèi)張貼著許多的文化知識(shí)，老師細(xì)心的講解，孩子們認(rèn)真的聽(tīng)著。</p> <p class="ql-block">孩子們走進(jìn)寬敞明亮的教室里，看著安靜地坐在座位上的哥哥姐姐們，聽(tīng)著老師生動(dòng)的講解，孩子們對(duì)上小學(xué)，做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)帶領(lǐng)孩子們參觀了小學(xué)的美術(shù)室和音樂(lè)室</p> <p class="ql-block">走出教室，孩子們小心的走上樓梯，來(lái)到小學(xué)的圖書(shū)室。</p> <p class="ql-block">走出圖書(shū)室，我們來(lái)到了操場(chǎng)，孩子們最喜歡的地方。</p> <p class="ql-block">讓我們和小學(xué)一起合張影，留住這美好難忘的時(shí)刻</p> <p class="ql-block">我們終于看到小學(xué)真正的樣子啦！它跟想象中的小學(xué)有許多不一樣的地方，讓我們拿起畫(huà)筆一起來(lái)記錄下來(lái)吧！</p> <p class="ql-block">半日的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，為孩子的幼小銜接上了生動(dòng)的一課，親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，激發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)的期待和向往，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)！相信在不久的將來(lái)，你們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟全新的生活！</p>