<p class="ql-block" style="text-align:center;">歡迎大家收看??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友的【精彩回放??】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??在園生活日常抓拍??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風(fēng)拂過每張笑臉都如此可愛?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??今日記錄??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享拍到可愛的小朋友們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一天都要快樂成長(zhǎng)哦～??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??：今日照片集??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友一定要在可愛的年紀(jì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盡情的可愛呀??????</p> 區(qū)角活動(dòng) <p class="ql-block">區(qū)角活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，也是幼兒自由展示自己的空間。幼兒園良好的區(qū)域環(huán)境能為幼兒提供自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間，相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍，能滿足幼兒發(fā)展的需要，讓孩子快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">幼兒是如何在自己的小天地里探索、操作，獲得更廣闊的交往天地，讓我們一起走進(jìn)孩子們的世界，來(lái)欣賞他們的精彩瞬間吧??????</p> <p class="ql-block">當(dāng)建構(gòu)走進(jìn)孩子的世界，他們就開始用它來(lái)創(chuàng)造自己喜歡的世界。建構(gòu)區(qū)是幼兒園三大創(chuàng)造性區(qū)域活動(dòng)之一，它融合了許多領(lǐng)域的知識(shí)技能，它是一個(gè)充滿魔力的區(qū)域。</p> <p class="ql-block">??充滿魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進(jìn)了智慧宮。</p> <p class="ql-block">幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是為幼兒提供一個(gè)自由欣賞和創(chuàng)作的重要場(chǎng)所，是一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地，它為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造寬松、愉快而有要求的氛圍。在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫或手工這些外在的符號(hào)形式，按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，施展自己的才能，任意享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂，獲得精神上的滿足。</p> <p class="ql-block">??閱讀區(qū)——噓……不要大聲喧嘩哦，這些娃娃在安安靜靜的看書呢，圖書角是提高幼兒自主閱讀能力的一個(gè)場(chǎng)所，有助于幼兒早期的知識(shí)拓展，形成讀書愛書的良好習(xí)慣！閱讀從娃娃抓起……</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)是培養(yǎng)孩子良好個(gè)性的有效途徑，它對(duì)孩子起著積極的促進(jìn)作用，作為老師要利用挖掘區(qū)域活動(dòng)的教育途徑，讓區(qū)域活動(dòng)真正成為孩子成長(zhǎng)的搖籃。</p> 我的名字有故事 <p class="ql-block">名字是陪伴我們一生的特殊符號(hào)，蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛與期待，也承載著家族的傳承。請(qǐng)寶貝們問問爸爸媽媽：是誰(shuí)給你起的名字？你名字有什么含義呢？根據(jù)一系列話題，小朋友們回家和爸爸媽媽一起進(jìn)行了調(diào)查??</p> <p class="ql-block">??瞧～～～</p><p class="ql-block">小朋友們回家和爸爸媽媽一起完成的“名字調(diào)查表”，每個(gè)小朋友們的名字都有著不同的寓意??</p> <p class="ql-block">??????????</p> 名字創(chuàng)意畫 <p class="ql-block">“名字”是每個(gè)人出生時(shí)，家長(zhǎng)給予的最好的禮物！姓名，不僅是一個(gè)人的代號(hào)，還寄托著家長(zhǎng)諸多美好的愿望和期待。</p><p class="ql-block">快上小學(xué)了，孩子們對(duì)自己的姓名發(fā)出了一系列的“大猜想”，自己設(shè)計(jì)了獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意姓名畫，讓我們一起去看一看吧！</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長(zhǎng)過程的一次重大轉(zhuǎn)折。幼兒時(shí)期的書寫是幼兒用筆或者其他書寫替代物，通過感知、涂畫、涂寫、模擬運(yùn)用文字或符號(hào)等形式，用圖形和文字向周圍的人傳遞信息、表達(dá)感情及構(gòu)建前書寫經(jīng)驗(yàn)的游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">寶貝們用添畫的方式塑造出不同的形象。</p> <p class="ql-block">動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，名字創(chuàng)想真有趣。</p> <p class="ql-block">獨(dú)一無(wú)二的名字創(chuàng)意畫完成?啦????</p> <p class="ql-block">每個(gè)人都有屬于自己的名字，每個(gè)名字都有它深刻的意義，或是美好的祝愿，或是殷切的期望，個(gè)性的名字總會(huì)讓人眼前一亮????</p> <p class="ql-block">五彩的畫筆和天馬行空的想象，將這一撇一捺的名字變成一幅美麗的畫。????</p> <p class="ql-block">橫平豎直的漢字在小朋友的奇思妙想下，變成了可愛有趣的形象，一下子變得生動(dòng)了起來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?周末溫馨提示?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 各位親愛的大朋友、小朋友們：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家好！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)過一個(gè)星期的幼兒園?? 生活，孩子們都表現(xiàn)的非常棒?? ，明天又到了休息日啦?? ～家長(zhǎng)朋友們和寶貝們???????? 度過愉快周日的同時(shí)，別忘了合理安排?? 寶寶的生活起居！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溫馨提示?：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1????夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生?? 防護(hù)。飲食方面也要做到不偏食，不挑食，不暴飲暴食。勤喝水，多吃水果，蔬菜??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3? 外出要注意安全??，加強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)孩子的交通安全常識(shí)教育，培養(yǎng)孩子的交通安全意識(shí)?? 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4? 修剪??指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最后，祝? 您和寶貝度過一個(gè)愉快的周日！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下周一見！</p>