<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理水平，充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)工作中的重要作用。6月8日下午，我校開展了主題為“經(jīng)驗交流 促提高 互相學(xué)習(xí) 謀發(fā)展”的校級優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次會議由楊主任主持，參加人員有：趙校長、白書記、董主任、于主任，以及全校班主任。</p> <p class="ql-block"> 會議程序：</p><p class="ql-block"> 一、參觀特色班級文化</p><p class="ql-block"><br></p> 五年六報（樂學(xué)班） <p class="ql-block"> 在這個班級里有56位同學(xué)，他們健康活潑，他們積極向上，他們以夢想為出發(fā)點，帶著希望把夢想點 亮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師希望他們這個大家庭里的每一位成員都要在陽光下茁壯成長，光明向未來。</p> 四年二班（國學(xué)班） <p class="ql-block"> 寒來暑往，春華秋實，國學(xué)班自成立以來已經(jīng)走過了四個年頭。在這四年的時間里，她們不斷完善著班級特色建設(shè)，逐步將班級打造成為國學(xué)文化班級。誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化。</p> <p class="ql-block"> 在與國學(xué)同行這四年中，他們在剛勁端莊的漢字中，感受祖先揮毫潑墨的豪情。在四大名著的浸染中，感受水滸、三國的英雄豪氣。一曲曲動人心弦的詩詞歌賦，傳送著五千多年的悠久歷史；一篇篇美輪美奐的經(jīng)典佳作，鼓蕩著孩子們仰慕先哲圣賢的情懷。</p> 二年六班（紅星班） <p class="ql-block"> 他們的教室整體色調(diào)以紅黃為主，靈感來源于我們鮮艷的五星紅旗。</p> <p class="ql-block"> 希望孩子們在學(xué)習(xí)了解共產(chǎn)黨的偉大精神以后，能在心中播下紅色種子，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)進(jìn)取，做新時代好少年。</p> <p class="ql-block"> 在老師、家長的共同努力下，紅星班的孩子們在知識的海洋中揚起理想的風(fēng)帆，朝著美好的明天破浪前行。</p> <p class="ql-block"> 二、由展示班級班主任 進(jìn)行經(jīng)驗交流</p> 薛鳳蕾老師分享工作經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 她認(rèn)為作為一名班主任，就要當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時，做一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，做一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。</p><p class="ql-block"> 她從如何做好班級管理和怎樣進(jìn)行家校聯(lián)系，共育成長的角度，為老師們提供了很多行之有效的建議。</p> 李悅老師分享工作經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 她認(rèn)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要從小學(xué)生抓起。 讓小學(xué)生從小接受國學(xué)文化熏陶，培養(yǎng)小學(xué)生的愛國情感和道德品質(zhì)，傳承中華民族的國學(xué)經(jīng)典文化。基于此理念，她把班級打造成為國學(xué)班。</p> <p class="ql-block"> 圍繞國學(xué)經(jīng)典，她主要從以下方面介紹了她是如何打造班級特色的：</p><p class="ql-block">（一）、國學(xué)班級核心理論。</p><p class="ql-block">（二）、國學(xué)文化班級建設(shè)。</p><p class="ql-block">（三）、踐行國學(xué)文化行為，建設(shè)班級活動文化。</p><p class="ql-block">（四）、傳承國學(xué)文化、展望未來。</p> 盧赫然老師分享工作經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 她認(rèn)為，我校是一所以英雄名字命名的小學(xué)，學(xué)校所在地區(qū)隆化縣是著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞犧牲的地方。因此她定下了班級締造完美教室的主題，傳承紅色英雄精神。把班級的班本課程定為《英雄故事我來講》。</p><p class="ql-block"> 圍繞紅色英雄精神主題她做了以下工作：</p><p class="ql-block">（一）、打造潤心班級文化</p><p class="ql-block">（二）、構(gòu)建特色班級課程</p><p class="ql-block">（三）、開展多彩班級活動</p> <p class="ql-block">三、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話</p> <p class="ql-block"> 首先，趙校長肯定了三位老師班級文化的打造，鼓勵全校班主任打造自己有特色的班級文化。要求老師要從低年級開始抓班級文化建設(shè)，要讓更多的孩子得到鍛煉，我們學(xué)校要致力于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。強調(diào)班級打造不僅要有表象布置，圍繞主題還要展開多種活動，注重過程、注重內(nèi)化活動內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 接著，楊主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并明確了未來班級文化建設(shè)發(fā)展方向與要求。</p> <p class="ql-block"> 通過此次班主任經(jīng)驗交流活動，總結(jié)和推廣了優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，為接下來學(xué)校班級文化建設(shè)指明了方向。</p>