堅持的力量——一四班小可愛們的積累、習(xí)作展

城西小學(xué)

世事難為總可為，堅持就是一種最不機智卻最有效的辦法?！瘓猿帧忠讓憛s難做，尤其是對于一個個只有六七歲，還屬天性頑劣的孩子，長久地認真地堅持做一件事堪比登天，可孩子們卻做到了。 一學(xué)期已到尾聲，再次批閱他們的積累本和小習(xí)作本，我看到的不僅僅是一天天的作業(yè)，更多的是每頁紙背后的堅持，每頁紙后面的不放棄，所以我來給孩子們這學(xué)期的積累和習(xí)作做個小結(jié)吧。 記不得這學(xué)期是從哪天開始積累的，翻了半天，幸好還可以找出幾本沒有換的本子。原來，我們是從2月9號開始陸陸續(xù)續(xù)更換了新本子的，到今天已121天。 都說21天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，而我們的孩子已經(jīng)堅持了六個21天。每日閱讀，每日積累應(yīng)該已內(nèi)化為了他們的一種習(xí)慣。 小習(xí)作共寫26了篇。篇幅越來越長；表達越來越流暢；詞匯與修辭越來越豐富；結(jié)構(gòu)與標點越來越合理。 在每天的記錄當中，在每周一次的批閱當中，在每日的學(xué)習(xí)和點滴的交流互動當中，我看到了孩子們的變化：書寫工整了，語言豐富了，表達自信了，落筆有話了，共同寫作時有自己的想法了。 能堅持積累，堅持練筆，于人的一生講實在如滄海一粟，是小的不能再小的事。可于人生所產(chǎn)生的影響，我又覺得對于這群小朋友們而言，實在可以稱之為“壯舉”。因為透過這些漂亮的字跡，背后一定有委屈，有淚水，有不情不愿，還有無數(shù)次的想要放棄，可種種問題都跨過了，解決了，所以他們收獲了，進步了，也成長了。 希望孩子們能一如既往繼續(xù)堅持下去，并將這種好的品質(zhì)帶到學(xué)習(xí)和生活的方方面面，成就自己，達成所愿。