<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次思維碰撞的火花</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是教育成長的契機</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一場教學(xué)研討的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是教育智慧的傳遞，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道法教研花開季，同心掬得滿園香。為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”落地，使教師更好地理解并掌握基于核心素養(yǎng)下的大單元教學(xué)設(shè)計，2023年4月17日，蔣堂小學(xué)《道德與法治》老師齊聚三（3）班，開展小學(xué)道德與法治學(xué)科集體備課活動，集中探索新課標(biāo)背景下大單元教學(xué)方式及策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次主備黃未老師執(zhí)教三年級下冊《四通八達(dá)的交通》一課。她首先讓孩子們用聽覺感知不同的交通工具，然后運用古今對比的方式讓學(xué)生說感受，從而領(lǐng)悟中國交通的巨變。在任務(wù)二中，王老師讓學(xué)生聯(lián)系實際，從近距離出行設(shè)計到遠(yuǎn)距離出行設(shè)計，再設(shè)置情景讓學(xué)生自行設(shè)計出行線路，通過實踐，加深了學(xué)生對交通方式合理化的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們都紛紛從課標(biāo)依據(jù)、內(nèi)容分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、評價任務(wù)、 課前準(zhǔn)備、教學(xué)策略、教學(xué)過程、板書設(shè)計九個方面進(jìn)行交流探討，教學(xué)設(shè)計要善于抓住學(xué)生心理特點，緊扣身邊事物設(shè)計綜合探究活動。讓學(xué)生了解不同的交通方式及特點，學(xué)會安排實際生活中的出行路線，認(rèn)識到四通八達(dá)的交通是國家實力增強的體現(xiàn)，滲透愛國主義思想教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集備聚智慧，教研展芳華。本次活動充分發(fā)揮了集體的力量，挖掘教師的智慧，形成教學(xué)合力，達(dá)到了資源共享、合作共贏的效果。相信在新課標(biāo)的指引下，道德與法治課堂定能更加生動活潑，絢麗多彩。</p>