<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期末已至，樊各莊小學(xué)各年級(jí)都進(jìn)入了緊張有序的復(fù)習(xí)迎考階段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了把復(fù)習(xí)工作做實(shí)做細(xì)，提高復(fù)習(xí)效率，切實(shí)做好期末復(fù)習(xí)工作，學(xué)校通過(guò)全體教師會(huì)、班主任例會(huì)、微信工作群等渠道，對(duì)各學(xué)科的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了科學(xué)的安排，要求老師們根據(jù)本班學(xué)生情況制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)過(guò)程中貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，重視復(fù)習(xí)效益和培優(yōu)輔困工作，提升復(fù)習(xí)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)處每周組織一次小測(cè)，每周一測(cè)遵循重視基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生貼近學(xué)生生活實(shí)際，考查學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí);注重課本的示范、導(dǎo)向作用;注重考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的原則。通過(guò)每周一測(cè)，可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)，促進(jìn)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。只有用好每周測(cè)，才能對(duì)消失的知識(shí)與技能的掌握做出真實(shí)和科學(xué)的評(píng)價(jià)，才能有利于教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思與調(diào)節(jié)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，才有利于學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，并從學(xué)習(xí)效果的反饋中，及時(shí)獲得矯正性的信息，從而自覺(jué)的改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。</p> <p class="ql-block">在復(fù)習(xí)過(guò)程中，老師們按照復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，并根據(jù)平時(shí)的作業(yè)批閱情況找到同學(xué)們知識(shí)上的漏洞，查漏補(bǔ)缺，對(duì)同學(xué)們掌握比較薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。不少學(xué)生依據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，還制作了思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)要點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">對(duì)于基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)，老師們也充分利用課余時(shí)間進(jìn)行專門指導(dǎo)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。</p> <p class="ql-block">優(yōu)化策略，輕負(fù)提質(zhì)。扎實(shí)的復(fù)習(xí)工作，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了他們的緊迫感和自信心，為迎接期末考試做好充分準(zhǔn)備。相信在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)在期末考試中交出滿意答卷！</p>