<p class="ql-block"> 為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學基本功，長巷中學在6月9日上午開展了語文和化學公開課教學活動。中心校房校長和李素花校長帶領我校全體語文老師和理綜老師們一起參與本次活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次公開課由任俊紅老師和王麗梅老師授課，本次語文公開課的授課內(nèi)容是壺口瀑布課文段落鑒賞；化學公開課則是本次月考試卷講解。兩位老師精心準備，以生本情智六步式教學法為基本程序：課前定向預習（復習）--精彩入課兩分鐘--合作探究--師生互動--有效訓練--檢測評價。以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓練，我校教師奉獻出一堂堂高水平的示范課，可謂精彩紛呈。</p> 課堂展示 <p class="ql-block">課堂展示重點：</p><p class="ql-block">1.突出學生主體地位</p><p class="ql-block">2.突出探究、合作、交流</p><p class="ql-block">3.突出小老師講解</p><p class="ql-block">4.突出培養(yǎng)良好學習習慣</p> 語文小老師 <p class="ql-block"> 學生是課堂真正的主人，在上課的過程中，任老師注重充分發(fā)揮學生的自主性，讓學生積極、主動參與課堂的全過程，激發(fā)學習興趣。特別是讓學生爭當小老師，上臺講授自己所學會的知識，充分表現(xiàn)出學生的展示能力，讓學生參與歸納、整理的過程，不是用教師的歸納代替學生的整理。遵循課改理念，充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生成為課堂的小主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精神抖擻的學生，認真做好課堂筆記，從學生們認真的表情中，可以感受到本次課堂的精彩和有趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們即時訓練鑒賞句型的習題并展示出自己的成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">習題結束后同學們爭先總結此類習題的答題技巧并上臺分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任俊紅老師引導同學們運用相關鑒賞（寫作）技巧遷移到寫作能力中并在課堂中練習。</p> 化學小老師 <p class="ql-block"> 學生是課堂真正的主人，課堂中，王麗梅老師注重充分發(fā)揮學生的自主性，讓學生積極、主動參與課堂的全過程，激發(fā)學習興趣：先由小組長分析試卷習題，再由各組學生代表爭當小老師，上臺講授自己所學會的知識、分析各習題所考察的知識點，充分表現(xiàn)出學生的展示能力，讓學生參與歸納、整理習題，并訂正各錯題的難點；不是用教師的歸納代替學生的整理。遵循課改理念，充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生成為課堂的小主人。</p> 聽課、評課 <p class="ql-block ql-indent-1">本次公開課我校全體語文老師和理綜老師參與此次聽評課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任俊紅老師和王麗梅老師授課過程中，課程目標明確，思路清晰，通過小組合作，討論，學生動手上臺展示等一系列活動，較好的完成了本節(jié)課的目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。我們堅持走課改之路，以研興校，開展各種新的教研活動，老師們在教研活動中相互學習取長補短，智慧共享，共同進步！</p>