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作業(yè)展評(píng)亮風(fēng)采 教案交流促提升——?大安學(xué)校優(yōu)秀教案作業(yè)展

大安鎮(zhèn)中小學(xué)校

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,提高教師的業(yè)務(wù)水平,本著以“課堂為本”,以“學(xué)生發(fā)展為本”,著力更新和提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)的理念和能力,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高書寫水平和鑒賞能力,幫助他們養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范、正確的書寫習(xí)慣。大安學(xué)校于6月8日舉行了優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  這次展出的優(yōu)秀教案涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、勞動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科。本次教案展評(píng),從教案規(guī)范書寫、個(gè)性化設(shè)計(jì)、課后反思、教科書二次備課等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)展評(píng)發(fā)現(xiàn),教師教學(xué)設(shè)計(jì)完整,備課認(rèn)真、細(xì)致。有的個(gè)性化設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識(shí);有的反思有深度,具有指導(dǎo)意義;有的書寫美觀;有的填滿了密密麻麻的紅色標(biāo)注;有的圖文并茂,有的重點(diǎn)突出……教案都緊貼學(xué)生的心理特點(diǎn),符合學(xué)情,色彩繽紛,形象生動(dòng),為“生本課堂”的落實(shí)保駕護(hù)航!</p> <p class="ql-block">  規(guī)范學(xué)生作業(yè)不僅是教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),還是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、更好地鞏固課堂知識(shí)的關(guān)鍵一步。</p><p class="ql-block"> 教師與學(xué)生除了在課堂上的互動(dòng)質(zhì)疑、答疑,課后作業(yè)的批閱也是師生“溝通”的重要方式。教師會(huì)對(duì)作業(yè)的批改情況進(jìn)行總結(jié),更有針對(duì)性的進(jìn)行后續(xù)教學(xué)工作展開(kāi)。同時(shí),作業(yè)紙上一句溫馨的話語(yǔ)、一段真摯的鼓勵(lì)、一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)……都傳遞著動(dòng)人的師生之情。</p> <p class="ql-block">  學(xué)生的作業(yè)展覽利用課間由各班主任有序組織學(xué)生參觀。瞧,同學(xué)們文明瀏覽、細(xì)心學(xué)習(xí),被一本本精品作業(yè)所折服。那認(rèn)真專注的眼神,輕柔優(yōu)雅的動(dòng)作,驚喜贊賞的眼神,無(wú)不反映出他們渴求進(jìn)步的思想和對(duì)美好事物的熱愛(ài)。一句贊美的話語(yǔ),一聲真誠(chéng)的贊嘆,是對(duì)寫出優(yōu)秀作業(yè)的孩子的最高褒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  一本本書寫美觀的優(yōu)秀教案和作業(yè),是課堂教學(xué)的碩果,是師生共同努力的見(jiàn)證!觀人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在全體師生參觀之余,順勢(shì)推進(jìn)用心備課、規(guī)范作業(yè)、強(qiáng)化習(xí)慣的輔導(dǎo),希望老師和同學(xué)們都能“觀”有所感,“觀”有所獲。</p> <p class="ql-block">  “習(xí)慣養(yǎng)成無(wú)痕,榜樣力量無(wú)窮”。此次優(yōu)秀教案、作業(yè)展評(píng)活動(dòng),為師生們提供了一個(gè)相互促進(jìn),相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。師生共進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng),我校老師們一定會(huì)繼續(xù)潛心研究,砥礪前行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:張立</p><p class="ql-block">編輯:劉硯玲</p><p class="ql-block">審核:李霞</p>

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