少年辛苦練生技，實踐勞動“育”見美——社會實踐活動之勞動教育

孫春燕

勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。 為深入貫徹《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，紅旗小學結合學校特色，將勞動教育納入課程的規(guī)劃和實施中，并于2023年6月12日組織一、二年級學生參加了校外勞動教育社會實踐活動。 種植 　　勞動是一首歌。勞動中的每一個細節(jié)都是一個跳動的美麗音符，是我們實踐活動中一朵斑斕的浪花。瞧，孩子們的雙手，正在粘貼美麗的圖畫。 繪畫 　　小小少年們，個個吃苦耐勞，奮勇爭先，不向光陰惰寸金，‘育’見勞動美的精彩。相信隨著勞動教育的深入開展，我們學校會涌現(xiàn)出一批勞動小能手，孩子們也會更加深刻地體會到“美好生活要由勞動來創(chuàng)造”的道理！ 削土豆 　　生活是孩子最好的老師，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動精神，提升勞動能力，在勞動中鍛煉自己，學會反思，感受喜悅，這樣孩子才會成為一個真正有擔當、會生活的人。