讓書法藝術滋潤我們幼小的心靈------恒大名都小學低年級書法社團課掠影

紫妤（yu）

這個學期我們學習了楷書《九成宮》的基本筆畫部分、結構中的獨體字部分和合體字的左右結構和上下結構的一部分內(nèi)容，每節(jié)課同學們基本上都是在快樂中學習，并逐漸在學習中對我們這門傳統(tǒng)文化藝術有了濃厚的興趣。 安靜的課堂（一） 安靜的課堂（二） 專心認真的同學們: 書法有嚴格的書寫法則，少年兒童通過學書法學習，可以直接促進文字書寫水平的提高，可以把字寫的更端正、整潔、流暢，合乎規(guī)范。第二，無論練習毛筆字還是硬筆書法，都需要心平氣和，持之以恒。 通過基本筆畫的訓練，同學們的控筆能力都有所提高，書寫線條的也有了流暢感。 母親節(jié)同學們寫給媽媽的作品:“母恩似?！?lt;/p> 最后一節(jié)課同學們書寫的小作品從筆畫到結構以及章法已經(jīng)有了一定的獨立書寫能力。 老師在課堂上單獨指導 “以楷書為基礎，以筆法為中心，以點畫為重點”，是初學書法的正確道路，書法這門藝術課，只有通過長期的訓練來培養(yǎng)孩子們的藝術修養(yǎng)，來陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)，通過這一個學期的執(zhí)筆訓練及摹寫、對臨，同學們都不同程度的有了一定的基本功，同學們不要放棄，課后也能按照老師課堂上的要求堅持習，希望下學期老師會看到更加進步的你們。