<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 閱讀啟迪智慧，點(diǎn)亮心靈。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我園創(chuàng)設(shè)了多元的、適宜幼兒發(fā)展的閱讀環(huán)境，開展了一系列豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓幼兒在書香縈繞的氛圍中耳濡目染，潛移默化地培養(yǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀的能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</b></p> 教師分享繪本 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 今天老師給大家?guī)?lái)的繪本故事是《穿靴子的貓》??，故事內(nèi)容圖文并茂，容易理解，圖畫的風(fēng)格很具有藝術(shù)氣息，貓也是很受小朋友喜歡的一種動(dòng)物，封面上的貓的特寫也很吸引眼球。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在老師的引導(dǎo)下，小朋友們聽得津津有味??</b></p> 幼兒自由閱讀 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 老師分享完繪本后，小朋友們走向書架??，拿起一本心愛(ài)的繪本，興高采烈的閱讀，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟旁邊的好友??分享起自己在書中發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。</b></p> 幼兒分享閱讀 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我在繪本里看到了很有趣的事情，我來(lái)講給大家聽一聽??</b></p> 表征 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 小朋友們將自己在書中看到的內(nèi)容記錄了下來(lái)，每一張記錄表都獨(dú)具特色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在繪本閱讀中使幼兒豐富了知識(shí)，提高了觀察力、想象力、理解力、審美能力。讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，使幼兒從小愛(ài)讀書、會(huì)讀書、快樂(lè)地讀書。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 編輯：查小燕 審核：李婷婷</b></p>