<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進(jìn)一步落實(shí)梅花學(xué)區(qū)精細(xì)化管理會(huì)議精神，我校結(jié)合實(shí)際制定了精細(xì)化管理相關(guān)要求，并開展了系列活動(dòng)，6月13日上午，在梅花鎮(zhèn)中心校潘亞朋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，梅花鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)對(duì)我校精細(xì)化管理工作進(jìn)行指導(dǎo)提升。</span></p> 校園文化 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)校的每一面墻都寫有經(jīng)典詩句，努力做到讓學(xué)校的每一面墻都會(huì)“說話”，讓學(xué)生在詩意校園盡情遨游，潛移默化，日積月累，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步成長(zhǎng)。</span></p> 音樂教室 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 音樂教室中學(xué)生們進(jìn)行的是舞蹈《山河萬疆》，在梅花鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，孩子們收獲多多，家長(zhǎng)們好評(píng)不斷，為新學(xué)期的招生工作賺足了口碑。</span></p> 書法教室 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法教室里學(xué)生們正在練習(xí)書法，書法藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，學(xué)習(xí)書法不僅是對(duì)中華文明的傳承，也是個(gè)人修身養(yǎng)性，書法課程的開設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展的作用，學(xué)生每天進(jìn)行午寫，每學(xué)期全校師生共同進(jìn)行書法比賽，用來提升師生素質(zhì)。</span></p> 優(yōu)秀作品展 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 優(yōu)秀作品是對(duì)學(xué)生一學(xué)期下來最大的獎(jiǎng)勵(lì)，把學(xué)生本學(xué)期中語文摘抄本、數(shù)學(xué)計(jì)算本、英語書寫本、書法本優(yōu)秀作品進(jìn)行裝訂成冊(cè)，做成成長(zhǎng)集，記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。</span></p> 附屬幼兒園 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 附屬幼兒園創(chuàng)辦于2010年，2016年被評(píng)為藁城區(qū)規(guī)范化幼兒園，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，大大改善了辦園條件，以紅色故事、紅色歌曲，成語故事等為特色活動(dòng)。</span></p> 班級(jí)文化 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)校所有教學(xué)班都是以詩人名字命名，六年下來學(xué)生可以對(duì)不同詩人和其代表作有很深的理解和認(rèn)識(shí)，每個(gè)班都有屬于自己的特色，外墻張貼了有關(guān)詩人的介紹、代表作和班內(nèi)評(píng)選出來的儒雅少年、詩詞小達(dá)人。還有學(xué)生的作品展示，班級(jí)內(nèi)設(shè)有讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)的警示牌，作品欄張貼了學(xué)生的手工藝作品、繪畫手抄報(bào)、優(yōu)秀作品等。</span></p> 文化墻 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文化墻上展示著學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)宗旨以及校風(fēng)校訓(xùn)我校以溫雅，淳樸，剛毅，樂觀為校訓(xùn)，以為學(xué)生一生的發(fā)展，奠基為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以立德為教育之本，努力營(yíng)造儒雅崇禎向善尚美的校風(fēng)，學(xué)校本著激發(fā)潛能，張揚(yáng)個(gè)性，健全人格，追求卓越的教育理想。堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展理念，努力打造儒雅教育和傳統(tǒng)文化特色。</span></p> 百人誦詩 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河經(jīng)久不衰的瑰寶，我校每周一在國(guó)旗下進(jìn)行百人誦詩，品古人情懷，塑儒雅品質(zhì)。近幾年來，我校高度重視學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，在全體學(xué)生中開展了古詩詞誦讀活動(dòng)。閱讀課上，由老師帶領(lǐng)學(xué)生一起品讀鑒賞古詩詞，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，每天的課間操、放學(xué)路隊(duì)、周一的升旗活動(dòng)，都可以聽見學(xué)生們的瑯瑯誦讀聲，他們把經(jīng)典誦讀融入每一天，在每一天中享受著閱讀的快樂。</span></p> 古詩韻律操 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校的古詩韻律操?gòu)膭?chuàng)編到推行無不凝結(jié)著全校百名師生的智慧和汗水，此古詩韻律操分為兩部分，第一部分由20首古詩構(gòu)成，第二部分由教師領(lǐng)讀《少年中國(guó)說》開啟，百名學(xué)生齊誦，之后由各班學(xué)生根據(jù)本班詩人代表作編創(chuàng)古詩韻律操而成。讓學(xué)生們?cè)谡b讀的同時(shí)鍛煉了身體，更是帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入詩情畫意的精神家園，讓他們?cè)诔錆M聲韻之美的詞句中，盡情領(lǐng)略古詩詞獨(dú)一無二的魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精細(xì)化不僅是一種工作要求、工作過程，更是一種工作理念、工作精神，需要我們不斷的研究、探索，在總結(jié)，再提煉，要以精細(xì)的態(tài)度，精細(xì)的過程，創(chuàng)造出精品的結(jié)果，崔小人在努力，在路上……</span></p>