<p class="ql-block"> 陳騰，大學(xué)本科學(xué)歷，2018年8月參加工作，現(xiàn)任冠縣辛集鎮(zhèn)史莊小學(xué)數(shù)學(xué)教師。因?yàn)闊釔郏赃x擇；因?yàn)橛袗?，才能?jiān)守。她不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來謳歌教師。然而，她無比驕傲、無比自豪，因?yàn)椤且幻W(xué)教師。</p> <p class="ql-block"> 與孩子一起成長是她畢生事業(yè)，不知不覺已經(jīng)在教師崗位上奮斗了5年，沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，時(shí)光荏苒，卻詩一般地洗滌了她的靈魂，蕩去了浮華與焦躁；這些年里，每一天都從孩子們的笑顏中開始，又在孩子們揮手間結(jié)束，每一天的太陽都是新的，每一天的幸福也是新的;祖國的教育是一片沃土，她愿意做一泓靜靜流淌的清泉，期待著花兒靜靜的綻放。5年的心路歷程，收獲滿滿，感慨良多。</p> <p class="ql-block"> 從教幾載，潛心鉆研。每堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n、搜集資料，盡可能用風(fēng)趣、生動(dòng)的語言講課，力爭使自己的數(shù)學(xué)課堂充實(shí)而富有趣味。課后及時(shí)反思，查漏補(bǔ)缺，備課筆記上密密麻麻的寫滿了她的修改與反思。她以淵博的知識(shí)、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生。她以心換心，以愛博愛，努力強(qiáng)化理想信念教育，為學(xué)生補(bǔ)精神之鈣。</p> <p class="ql-block"> 作為一名年輕的數(shù)學(xué)教師，她用心查閱各類資料，虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，積極參加教研及聽評課活動(dòng)，取長補(bǔ)短。憑著她對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情享受著數(shù)字和圖形的快樂。她用專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，身體力行的示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理。不拋棄不放棄每一名學(xué)生，班級中的個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，老師對他們進(jìn)行分層授課，從最基本的知識(shí)教起，讓所有學(xué)生真正做到學(xué)有所得。</p><p class="ql-block"> 作為教師，她用心去衡量自己的思想行為與智慧之間的距離，反思正確與錯(cuò)誤之間的經(jīng)歷。對完美的追求不斷優(yōu)選，然后在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，形成一個(gè)個(gè)的精品，自己的心也在這樣的過程中慢慢走向成熟。</p>