勞動(dòng)淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸福

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永吉縣雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)校勞動(dòng)月紀(jì)實(shí) 　　為落實(shí)永吉縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)及實(shí)踐工作，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的意識(shí)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，營造勞動(dòng)最光榮的良好氛圍，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。我校于5月開展了“熱愛勞動(dòng) 健康成長”為主題的勞動(dòng)月活動(dòng)，現(xiàn)將勞動(dòng)月開展情況總結(jié)如下： 　　一、加強(qiáng)勞動(dòng)課程教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的重要組成部分，勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與管理，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，力求達(dá)到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位勞動(dòng)教師要結(jié)合永吉縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》，從本校的實(shí)際情況出發(fā)選取內(nèi)容，確定方式，認(rèn)真安排，嚴(yán)格實(shí)施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生在勞動(dòng)中欣賞勞動(dòng)的成果，在勞動(dòng)中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為用的高度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技術(shù)，同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐，啟迪學(xué)生的靈感和智慧，增長學(xué)生的知識(shí)；三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果；四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣，讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受快樂，在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅。 　　二、深化勞動(dòng)主題教育，領(lǐng)悟勞動(dòng)價(jià)值 我校組織各班召開了班會(huì)主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了央視紀(jì)錄片《大國工匠》，樹立向大國工匠們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 　　同時(shí)各班分別制作一期"五一勞動(dòng)節(jié)"手抄報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。 　　三、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) ，收獲勞動(dòng)快樂 以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，我校開展了以“勞動(dòng)淬煉成長，實(shí)踐創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，通過制定實(shí)踐活動(dòng)方案，分學(xué)段鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行不同難度的勞動(dòng)實(shí)踐，下發(fā)勞動(dòng)倡議書，學(xué)生、家長們紛紛響應(yīng)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，有的學(xué)生在家長的協(xié)助下制作了美味的菜肴，有的學(xué)生手扶農(nóng)機(jī)參與家庭耕種，有的學(xué)生幫助家長收拾衛(wèi)生。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 　　四、依托勞動(dòng)實(shí)踐基地，感受勞動(dòng)艱辛 我校依托校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地，開展春季耕種活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡和勞動(dòng)知識(shí)水平，確定3-6年級(jí)的學(xué)生每班分得一塊勞動(dòng)實(shí)踐基地，通過勞動(dòng)課，勞動(dòng)教師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)基地進(jìn)行除草、翻地、打壟、播種、田間護(hù)理等工作，讓學(xué)生在種植蔬菜，田間看護(hù)的過程中，認(rèn)識(shí)農(nóng)具、學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，了解蔬菜的生長過程，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛獲得豐收的樂趣，促使學(xué)生積極記錄植物生長記錄表，我校將在學(xué)期末根據(jù)記錄表的記錄情況進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。 　　五、舉辦勞動(dòng)技能比賽，品嘗勞動(dòng)喜悅 我校組織開展了勞動(dòng)技能比賽，通過勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽評(píng)比學(xué)生在競(jìng)賽中收獲了更多關(guān)于勞動(dòng)技能的知識(shí)，開展了美麗家鄉(xiāng)繪畫比賽，學(xué)生通過畫筆描繪家鄉(xiāng)的美麗，深層次的認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的美麗要靠勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。開展家庭勞動(dòng)小能手技能比賽，學(xué)生通過自己動(dòng)手做一道菜肴，幫助家長打掃衛(wèi)生等活動(dòng)，營造勞動(dòng)教育氛圍，激發(fā)學(xué)生愛勞動(dòng)、參與勞動(dòng)的積極性，使勞動(dòng)理念通過比賽入腦入心，從分發(fā)掘?qū)W生勞動(dòng)潛能，同時(shí)引導(dǎo)家長與學(xué)生共同關(guān)注勞動(dòng)教育。 　　通過本次勞動(dòng)月系列教育活動(dòng)，學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果，體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，提高了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛清潔的習(xí)慣，同時(shí)活動(dòng)也得到家長們的大力支持和廣泛好評(píng)，取得了顯著的效果。 永吉縣雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)校2023年6月14日