<p class="ql-block">下午環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block"> 下午第一位選手教師，從＂知其人，近其心＂，了解史鐵生的一生。再到＂散文，知多少＂加強(qiáng)必備知識(shí)的積累。</p><p class="ql-block"> 接下來進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)，分組合作探討，讓學(xué)生深入文本，找出＂人物，描寫，特征＂的相關(guān)內(nèi)容，高效閱讀。</p> <p class="ql-block">課堂搶答活動(dòng)熱烈，學(xué)生積極發(fā)言，任務(wù)緊湊。</p> <p class="ql-block">最后一位選手教師，以視頻導(dǎo)入，從朋友口中來了解史鐵生的生活，走近史鐵生。</p> <p class="ql-block"> 然后落實(shí)文本細(xì)讀，進(jìn)行活動(dòng)一和活動(dòng)二去探尋史鐵生與地壇的關(guān)系，以及領(lǐng)悟史鐵生在地壇的啟迪。</p>