七3班綠谷研學(xué)拾趣 <p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動最光榮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動最崇尚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動最偉大</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動最美麗</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記在全國教育大會上對廣大少年兒童提出殷切期望：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。”6月14日，三門峽市育才中學(xué)七年級學(xué)生來到綠谷教育綜合實(shí)踐基地，開展了以“勞動傳薪火，奮斗正當(dāng)時(shí)”為主題的勞動實(shí)踐活動。</p> <p class="ql-block"> “日出而作，日落而息，鑿井而飲，耕田而食。”綠谷農(nóng)耕課程通過讓同學(xué)們識五谷，認(rèn)識地里的莊稼，手握一門生存的好本領(lǐng)；勤四體，體會勞作的辛苦與豐收的喜悅，養(yǎng)得一身勤懇的好品性。在農(nóng)作體力活動中，同學(xué)們的肌肉能力、四肢協(xié)調(diào)性都能得到充足的鍛煉。勞動的過程，也是放松心靈的過程。在輕松愉悅的勞動環(huán)境下，同學(xué)們通過多學(xué)多做，學(xué)到更多課外生活知識。農(nóng)耕活動給予了同學(xué)們更多機(jī)會去腳踏實(shí)地，了解耕種工具的使用并進(jìn)行探索實(shí)踐。鋤頭怎么用，泥土怎么翻，植物怎么種，同學(xué)們通過不斷的嘗試與探索，領(lǐng)略勞動的魅力、收獲生活的自信。</p> <p class="ql-block"> 在實(shí)踐老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)田間地頭，開始勞動實(shí)踐活動。同學(xué)們擼起袖子、挽起褲腳開始除草、犁地、播種、耙地等。大家有序進(jìn)行勞作，在勞動中學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化，體驗(yàn)農(nóng)事勞作的辛苦，享受耕耘播種的快樂。雖然泥土沾滿衣褲，汗水滲透衣背，甚至有同學(xué)手掌磨出水泡，但大家的臉上無不洋溢著勞動的喜悅和豐收的快樂。</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)耕體驗(yàn)活動結(jié)束后，在實(shí)踐課老師的帶領(lǐng)下我們開始手工制作面豆:和面、制作、炒制。同學(xué)們在勞動中感受農(nóng)民的艱辛和不易，體會收獲的喜悅，品味農(nóng)耕文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 勞動之余，綠谷實(shí)踐基地為同學(xué)們準(zhǔn)備了團(tuán)隊(duì)激情節(jié)拍、動力圈等趣味游戲活動?；顒佑行у憻捔藞F(tuán)隊(duì)間的合作協(xié)調(diào)能力，活動現(xiàn)場刺激又精彩，游戲讓同學(xué)們在放松身心的同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力！</p> <p class="ql-block"> “勞動”不是儀式或者口號，它本身就是一種教育，一種更貼近生活本質(zhì)、賦予同學(xué)們幸福生活能力的教育。大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。本次活動的開展，讓同學(xué)們用雙手去觸摸大自然的紋理，用雙腳去踩踏厚實(shí)的土地，用內(nèi)心去感知大自然的生命。同學(xué)們享勞動之趣，品收獲之樂！</p>