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“悅”自理,“悅”成長——下埠中心幼兒園小四班生活自理能力培養(yǎng)

下埠鎮(zhèn)公辦中心幼兒園楊婷老師

<p class="ql-block">  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》中明確指出:“各年齡段幼兒要具有基本的生活自理,鼓勵幼兒做力所能及的事情,提供有利于生活自理能力的條件。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  陳鶴琴先生說:凡是兒童能自己做的,應(yīng)該讓他們自己去做。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,終身受其罪。</p> 情景再現(xiàn) <p class="ql-block">  剛開始的時(shí)候,我們在教室經(jīng)常這樣說………</p> <p class="ql-block">  老師,幫幫我………</p> <p class="ql-block">  老師,幫我穿鞋子</p> <p class="ql-block">  老師,我不會脫褲子,幫我一下。</p> <p class="ql-block">  小朋友慢慢長大了,都適應(yīng)了幼兒園生活,能夠和同伴友好的相處了。當(dāng)然,在集體生活中,我們也遇到了生活中的各種“小難題”,而處理好這些“小難題”是可以幫助大家提升自理能力和自我服務(wù)意識的,于是老師采用游戲化,生活化的方式提升小朋友們自我服務(wù)意識和能力。</p> 有“被”而來 第一階段:疊紙巾 <p class="ql-block">  小紙巾有長邊有短邊</p><p class="ql-block"> 捏著短邊對中間</p><p class="ql-block"> 彎彎腰,我的紙巾疊好了</p><p class="ql-block"> </p> 第二階段:疊毛巾 <p class="ql-block">  小毛巾有長邊有短邊</p><p class="ql-block"> 捏著短邊對中間</p><p class="ql-block"> 彎彎腰,我的毛巾疊好了</p> 第三階段:疊被子 <p class="ql-block">小被子有長邊有短邊</p><p class="ql-block">捏著短邊對中間</p><p class="ql-block">彎彎腰,我的杯子疊好了</p> 童心“鞋”力 <p class="ql-block">  遇到的問題:左右腳穿反啦</p><p class="ql-block"> —— 鞋子寶寶生氣了</p><p class="ql-block"> 小小腦袋靠一靠,</p><p class="ql-block"> 鞋兒彎彎里面瞧。</p><p class="ql-block"> 分清左右伸進(jìn)腳,</p><p class="ql-block"> 手提后跟往上拉,</p><p class="ql-block"> 搭扣朝外笑哈哈。</p><p class="ql-block"><br></p> “豆”趣橫生 <p class="ql-block">  生活及教育,教學(xué)做合一。行是知之始。培養(yǎng)幼兒的動手能力以及喜愛和參與成人的家務(wù)活動 。剝毛豆生活實(shí)踐活動。</p> <p class="ql-block">快看看我剝的毛豆。</p> <p class="ql-block">  最大的快樂,莫過于經(jīng)過努力之后。收獲肯定與贊揚(yáng)。</p> 我會做 <p class="ql-block">老師給我們盛好飯菜,我自己去取食物啦。</p> <p class="ql-block">我會把飯菜吃光光,自己送餐具。</p> <p class="ql-block">區(qū)域活動結(jié)束了,我會自己收拾玩具。</p> 家園合作 <p class="ql-block">  陳鶴琴先生認(rèn)為:“幼兒教育不是幼兒園或者家庭能夠單獨(dú)完成的,雙方應(yīng)該共同合作才能取得最大的效果,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)?!奔覉@合作能夠讓幼兒園教育與家庭教育優(yōu)勢互補(bǔ),形成強(qiáng)大的教育合力,對培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力非常重要。</p> <p class="ql-block">  幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,但獨(dú)立是孩子的必經(jīng)之路,要適時(shí)適當(dāng)?shù)貙W(xué)會慢慢放手,才能讓幼兒成為更好的自己。</p> 悅享成長 <p class="ql-block">  幼兒園一日生活皆課程,一次午餐環(huán)節(jié),一個(gè)洗漱活動,都可以成為孩子們提升自理能力的機(jī)會。</p><p class="ql-block"> 我們輕輕俯下身子,傾聽孩子們的童言趣語,追隨孩子成長的腳步,本著課程游戲化,生活化的理念,從孩子眼中看世界,及時(shí)捕捉孩子們的興趣點(diǎn),引發(fā)他們在生活實(shí)踐中提升自我服務(wù)的能力。我們腳步不會停,孩子們的自理能力的開展將繼續(xù)滲透在一日生活之中。</p> <p class="ql-block">  【下埠中心幼兒園】有優(yōu)美溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境、新穎過硬的教學(xué)設(shè)施、雄厚優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、活潑有趣的游戲化教學(xué)活動!歡迎2歲7個(gè)月~6歲寶貝加入我們幼兒園。 </p>

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