趣味活動快樂參與――水冶鎮(zhèn)雙全小學(xué)一二年級綜合素養(yǎng)評價

水冶鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)

為進一步落實“雙減”政策，減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進孩子的全面發(fā)展，6月15日，水冶鎮(zhèn)雙全小學(xué)開展了一二年級綜合素養(yǎng)評價活動。 “語”闖“語”勇誰“語”爭峰 　　以語文學(xué)科知識為內(nèi)容，我們學(xué)校一二年級設(shè)置了“小小朗讀者”、“背誦小達人”、“我是演說家”三個活動，將知識性、學(xué)科性和趣味性有機結(jié)合在一起，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一場特別的語文期末監(jiān)測。孩子們踴躍參與，大膽展示，有的感情地朗讀，有的流利地背誦，有的輕松地作演說…… 快樂數(shù)學(xué) 伴我成長 　　數(shù)學(xué)學(xué)科評價我們學(xué)校一二年級設(shè)置了“眼疾手快”、“心靈手巧”、“最強大腦”三個活動，重在落實計算、認(rèn)知、解決問題和數(shù)學(xué)表達等能力的考查，動動腦算算題目，動動手?jǐn)?shù)數(shù)圖形，動動嘴說說圖意……瞧，孩子們的數(shù)學(xué)本領(lǐng)又增長了！ 　　此次評價活動把常規(guī)學(xué)科測評與生活緊密地給在一起，指向孩子們的核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生知識的運用、能力的提升、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等。學(xué)校老師將繼續(xù)踐行“雙減”政策，進一步探索教育教學(xué)評價方式，讓我校的孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。