<p class="ql-block"> 為了切實做好復習工作,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,為教育教學質(zhì)量的有效提升搭磚鋪路,6月14日,豫靈鎮(zhèn)第一小學開展了“復習示范、提質(zhì)增效”復習課教學展示活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 符美娜老師執(zhí)教的三年級數(shù)學《圖形與幾何整理復習》。符老師教學思路清晰,教學目標明確,通過小組合作學習去梳理知識點,然后采用講練結合的方式進行即時練習,突破了難點。最后通過大量練習來鞏固知識,不僅培養(yǎng)了孩子們數(shù)學思維,而且培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。</p> <p class="ql-block">姚琳老師執(zhí)教的二年級語文《積累背誦專項復習》。姚老師教學思路清晰,目標明確,抓重點、抓關鍵,層層遞進,并能針對學生暴露出的薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地進行強化訓練。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展,不但使老師們確立了復習課的導向,而且使復習課的教學模、教學方法等得以推廣。相信通過這次聽評課互相學習,老師們能在最后的沖刺階段均能較好地發(fā)揮教師的主導作用,達到復習課的目的和效果。老師師將在不斷汲取中集聚力量,蓄意待發(fā)!</p>