<p class="ql-block"> 為深入貫徹2022年版新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，全面掌握新課標(biāo)實(shí)質(zhì)和主要變化，把新課標(biāo)教育理念和基本要求及時(shí)落實(shí)到課堂教學(xué)中，“雙減”賦能，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升，2023年6月14日，棠梅小學(xué)英語(yǔ)教研組全體教師在學(xué)校錄播室進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)研討，本次活動(dòng)由劉婧組長(zhǎng)主持，由王禎老師和丁瑤老師先后做了關(guān)于解讀《2022年英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)分享。</p> <p class="ql-block"> 王禎老師主要就義務(wù)教育英語(yǔ)課程內(nèi)容進(jìn)行了分享，她從新舊課標(biāo)的變化、為何調(diào)整課標(biāo)以及六要素與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的角度進(jìn)行了闡述。通過(guò)交流探討，老師們深刻認(rèn)識(shí)到立足英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，在實(shí)踐中秉承的該理念的重要意義。</p> <p class="ql-block"> 丁瑤老師從義務(wù)教育英語(yǔ)課程內(nèi)容分析到六要素整合的課程內(nèi)容要求，再到義務(wù)教育英語(yǔ)學(xué)業(yè)質(zhì)量分析，多方面進(jìn)行了分享交流。她提出要以語(yǔ)篇理解應(yīng)用為目標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方式，去獲取表達(dá)主題相關(guān)的信息，進(jìn)一步幫助學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用單詞。她倡導(dǎo)在平時(shí)教學(xué)中，廣大英語(yǔ)教師應(yīng)重視聽(tīng)力和口語(yǔ)，在任務(wù)情景中構(gòu)建學(xué)習(xí)的意義，保持教學(xué)評(píng)價(jià)的一致性。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下有路徑；研學(xué)方致遠(yuǎn)，向新萬(wàn)里行。新課標(biāo)解讀研討活動(dòng)為老師們搭建了交流互通的平臺(tái)，全體英語(yǔ)組教師將以此次新課標(biāo)解讀活動(dòng)為契機(jī)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念落實(shí)到教育教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂，做學(xué)習(xí)型教師、反思型教師、研究型教師，為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。</p>