<p class="ql-block"> 六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。在“雙減”背景下，為更好的貫徹落實(shí)義務(wù)教育課程方案和《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》研修活動的精神，提升我省小學(xué)英語教師的教育教學(xué)能力，有效指導(dǎo)老師把教學(xué)評一體化落實(shí)到真實(shí)的教學(xué)場景中，在“雙新”教學(xué)理念下，使課堂實(shí)踐不斷完善創(chuàng)新。在這炎炎夏季六月，張艷玲小學(xué)英語卓越工作室于2023年6月14～15日，在美麗的海南陵水開展教學(xué)評一體化展示交流活動。工作室成員以及陵水縣全體小學(xué)英語教師參加本次活動。</p> <p class="ql-block"> 活動在由工作室成員高芳玉老師的主持下拉開序幕。首先由陵水縣教培研訓(xùn)中心胡嬌雁副主任，為本次活動致開幕詞。胡主任談到現(xiàn)小學(xué)英語學(xué)習(xí)困惑與教育困惑情況的并存，希望老師們能全心致力于每一次的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探討出教育教學(xué)的新高度。接下來為我們致辭的是小學(xué)英語卓越工作室主持人張艷玲老師。張老師在講話中談到備課要從終點(diǎn)去看起點(diǎn)，教學(xué)法就從活動觀著手，課時里設(shè)計的每個活動，每個環(huán)節(jié)，多問問自己為什么這么設(shè)計，并且要進(jìn)行反復(fù)的細(xì)致打磨，應(yīng)致力于做一名具有探究精神的英語老師，牢記“教好英語，不如教好的英語”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次交流研討活動分為兩部分。一、分別由使用人教版和外研版教材的九個小組進(jìn)行成果匯報。二、專家點(diǎn)評。</p> 匯報展示篇 白沙團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：李彩萍，團(tuán)隊(duì)成員分別有：王婷英、馮江瑞、林廣依、符輝女、練麗萍。由馮江瑞老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是人教版四年級下冊Unit 3。</p> 儋州團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：任世春，團(tuán)隊(duì)成員分別有：黃子櫻、陳明惠、鐘新珠、歐小翠，代慧慧。由歐小翠老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是人教版四年級下冊Unit 4。</p> 昌江團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：洪燕，團(tuán)隊(duì)成員分別有：羅滿霞、林立、羅紅葉、林秋、鄧文婷。由羅滿霞老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是人教版四年級下冊Unit 5。</p> 陵水團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：李曉燕，團(tuán)隊(duì)成員分別有：江孟丹、王平英、梁安李、羊海榮、徐若男、高海花。由王平英老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是人教版四年級下冊Unit 6。</p> 東方團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：文國麗，團(tuán)隊(duì)成員分別有：楊前、李儉堂、張子清、孟舒慧、林玲芷、王雅婷、陳家飛、李菁。由李儉堂老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是外研版（三年級）起點(diǎn)三年級下冊Module 4。</p> 三亞團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：蔡世勝，團(tuán)隊(duì)成員分別有：胡蕾、張慧、張?jiān)?、詹倩倩、黃晶妮、劉秀榮、栗芳、林榮嬌、楊悅、王俊彥、姚菲。由黃晶妮老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是外研版（三年級起點(diǎn)）三年級下冊Module 7。</p> 五指山團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：高芳玉，團(tuán)隊(duì)成員分別有：杜慧英、梁小莉、文靜、郭澤強(qiáng)、吳心平。由高芳玉老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是外研版（三年級起點(diǎn)）四年級下冊Module 2。</p> 三亞團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：黃玉鳳，團(tuán)隊(duì)分別有成員：林劼、王峴、王敏、蘇天安、林麗春、周少惠、李鋆、黃秀梅、孫諾彤、楊麗瓊、高旭瑤。由王敏老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是外研版（三年級起點(diǎn)）四年級下冊Module 3。</p> 瓊中團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block"> 組長：王曼，團(tuán)隊(duì)成員分別有：陳娟、李貴發(fā)、秦婷婷。由陳娟老師代表團(tuán)隊(duì)展示的是外研版（三年級起點(diǎn)）六年級下冊Module 6。</p> <p class="ql-block"> 九個小組分別從兩方面，一是單元教材內(nèi)容分析；二是單元整體設(shè)計。通過PPT展示并用最精準(zhǔn)簡練的語言向老師們闡述單元整體設(shè)計思路。</p> 專家點(diǎn)評篇 <p class="ql-block"> 小學(xué)英語卓越工作室主持人張艷玲老師指出：教師們要按照新課標(biāo)的理念，要以評促教、以評促學(xué)，還要實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、教評匹配和學(xué)評結(jié)合。教師的教要與學(xué)生的學(xué)相呼應(yīng)，尤其是教師設(shè)計的教學(xué)活動要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，與學(xué)生的認(rèn)知過程保持一致。</p><p class="ql-block"> 在閱讀教學(xué)中，學(xué)生的關(guān)注應(yīng)該是在語篇的內(nèi)容和寫作意圖，老師不應(yīng)該過多強(qiáng)調(diào)語篇中的單詞、短語、句型和語法。教師的教需要基于學(xué)情，且根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)評一體化。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)英語省級學(xué)科帶頭人，任世春老師指出教學(xué)評不是簡單意義上的疊加，更沒有先后順序，更不是只為了”評”而評，除了老師評價，學(xué)生互評，更重要的還要看學(xué)生課堂活動的參與度，完成效果去進(jìn)行有效的評價。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)英語省級學(xué)科帶頭人，文國麗老師也逐一的為各小組進(jìn)行點(diǎn)評以及提出很好的建議。</p> 交流研討篇 <p class="ql-block"> 老師們提出困惑，張老師為大家解答疑惑——通過舉例子來詳細(xì)解說如何對文本進(jìn)行分析，讓學(xué)生從輸入到輸出。讓老師們明白，作為老師的我們，不僅會說還要會做。</p> <p class="ql-block"> 一路欣賞，一路采擷，一路吐蕊，一路芬芳。本次展示交流研討活動，老師們且研且思，是一次英語教學(xué)智慧的思維碰撞，在活動中，老師們能夠進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)提出的教學(xué)理念。相信在張艷玲老師帶領(lǐng)下，老師們會更加努力，不斷提升！教育之路，道阻且長，我們將守護(hù)初心，凝心聚力，攜手并肩，賦能成長！</p>