不負(fù)夏日美，研學(xué)共成長(zhǎng)-寧夏黃靜名園長(zhǎng)工作室研修活動(dòng)（四）

陸陸

為充分發(fā)揮黃靜名園長(zhǎng)工作室的輻射引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)學(xué)員的幼兒園管理能力，推進(jìn)工作室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，逐漸形成園長(zhǎng)學(xué)習(xí)共同體。2023年6月15日，黃靜名園長(zhǎng)工作室學(xué)員相聚杭州市紅纓學(xué)前教育集團(tuán)童玩家幼兒園，開(kāi)啟了新一天的研修學(xué)習(xí)。 觀·童玩家園所環(huán)境 在副園長(zhǎng)林玲的帶領(lǐng)下，工作室學(xué)員參觀了紅纓集團(tuán)童玩家幼兒園的園所環(huán)境。童玩家占地雖只有600余平米6個(gè)教學(xué)班，但實(shí)施混齡教育，把每一個(gè)“班”營(yíng)造成一個(gè)溫馨的“家”，幼兒園向?qū)W員們?nèi)嬲故玖嘶忑g教育模式，一日活動(dòng)中處處充滿了異齡之間的互動(dòng)。對(duì)于幼小銜接而言，混齡教育中的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，是更自然無(wú)察覺(jué)的。 進(jìn)入幼兒園，學(xué)員們對(duì)課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童研究中心學(xué)習(xí)、滲透游戲精神的生活活動(dòng)、一對(duì)一傾聽(tīng)記錄等活動(dòng)進(jìn)行觀察，近距離感受“快樂(lè)生活”的課程魅力，大家看到了游戲和生活中自主、自律的孩子，為孩子們的自由表達(dá)和精彩觀點(diǎn)點(diǎn)贊。學(xué)員們不時(shí)的駐足，或聽(tīng)、或記、或問(wèn)，為幼兒園課程生活化、游戲化的多樣態(tài)實(shí)踐模式而深受感觸。 論·頂層設(shè)計(jì)下的園本課程 　　工作室學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)了副園長(zhǎng)林玲關(guān)于“快樂(lè)生活”的園本課程介紹，對(duì)課程實(shí)施中的前期頂層審議、中期年級(jí)組審議、后期實(shí)踐活動(dòng)審議等作了詳細(xì)說(shuō)明，認(rèn)識(shí)到了頂層設(shè)計(jì)在園本課程中的重要意義及教研支持在園本課程實(shí)施的過(guò)程中所發(fā)揮的重要作用，也更加清晰了解從園本課程整體建構(gòu)到落地實(shí)踐的有效實(shí)施路徑，突破課程中的整合概念，將日常工作、五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)有機(jī)整合到一起，落實(shí)落細(xì)。 　　課程實(shí)施中，教師要基于觀察視角，發(fā)現(xiàn)并追隨兒童的興趣，最大限度的支持兒童游戲探索，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)、探索、合作，培養(yǎng)兒童解決問(wèn)題的能力，合理有效支持與回應(yīng)幼兒的游戲行為，逐步提升孩子的游戲能力的深度探索。學(xué)員們一致表示在日后會(huì)更加關(guān)注基于課程的教研支持系統(tǒng)的建設(shè)，使教、研、訓(xùn)合力，提升課程引導(dǎo)力。也深刻地思考，應(yīng)如何因地制宜、實(shí)事求是地理解、思考自己幼兒園課程的實(shí)施與開(kāi)發(fā)。 研·泛在式學(xué)習(xí)課程 以“泛在學(xué)習(xí)—在傾聽(tīng)與支持中發(fā)生”為主題的課程故事分享研討活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，生活中處處是學(xué)習(xí)，課程，隨時(shí)發(fā)生，杭州市紅纓幼兒園西岸園區(qū)王曄琦分享了《課程，隨時(shí)發(fā)生》、西岸園區(qū)教師張欣盈分享了《兔子外交官》。 社區(qū)生活是幼兒生活中重要的一部分，在社區(qū)中，有各種各樣的設(shè)施設(shè)備，有各種生活著、工作著的人群，其中蘊(yùn)含著大量的教育元素和契機(jī)。杭州市紅纓幼兒園童玩家園區(qū)保教主任傅思穎分享了《一園一家一社區(qū)》、倉(cāng)基園區(qū)保教主任毛巧巧分享了《友好社區(qū)，家門口的親子俱樂(lè)部》，在課程中體驗(yàn)了人與人之間的友好關(guān)系，感受生活之美。課程在內(nèi)容、形式、空間上有了升華，希望孩子們的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)世界。 今天的研修學(xué)習(xí)，啟發(fā)深刻，收獲滿滿，對(duì)學(xué)員們積極探索基于園所實(shí)際的園本課程實(shí)施和優(yōu)化有很大的幫助。未雨綢繆繪藍(lán)圖，篤行不怠終致遠(yuǎn)。就讓我們?yōu)楣餐慕逃硐攵鴣?lái)，相聚在黃靜名園長(zhǎng)工作室，共夢(mèng)、共情、共愛(ài)、共成長(zhǎng)。