【花開有時，銜接有度】——瓊中黎族苗族自治縣新進幼兒園大班幼小銜接之參觀小學

瓊中縣新進幼兒園

光陰似箭，歲月如梭。距離大班孩子們畢業(yè)的日子越來越近……不知不覺，孩子們已經(jīng)長大，站在幼兒園時光的尾尖靜靜眺望，盼著步入新的軌道。 從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接是學前和小學兩個不同教育階段平穩(wěn)過渡的特殊環(huán)節(jié)，也是兒童成長的一個重大轉(zhuǎn)折?？茖W的“幼小銜接”，不僅僅是知識性的銜接，更是要為孩子們的行為習慣、學習習慣、心理適應能力、社會交往等奠定良好的基礎(chǔ)。 小學我們來啦…… 當時光跨過三個春秋，三年的幼兒園生活也將迎來告別，大班的孩子們在7月份即將畢業(yè)。今天6月12日他們帶著對小學生活強烈的好奇心和探索欲望，帶著各式各樣的疑問和大膽的猜想，走進小學校園，繼續(xù)進行幼小銜接之旅。 參加小學升旗儀式 我們參加了小學升國旗儀式哦！小學的大哥哥大姐姐們敬禮????，讓我們也感受了一下這莊嚴的時刻，看我們表現(xiàn)的多棒！?? 國歌響起，激動人心的歌聲縈繞在我們的耳邊，我們唱國歌行注目禮，為我們祖國的強大感到驕傲。 在等待國歌響起的時候，小朋友們滿心期待，站好了隊形，像大哥哥、大姐姐一樣注視著升旗臺???? ??課堂初體驗 準備進入小學課堂了哦，王老師跟小朋友講，進入小學課堂需要遵守的規(guī)則！ 我們走進了一年級哥哥姐姐們的課堂，靜靜的觀看了小學生上課的場景，有序的課堂紀律，擺放整齊的學習用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗到了小學和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學、做小學生有了更加強烈的愿望！ 　　參觀小學課堂后，小學老師帶著我們，邁著整齊的步伐繼續(xù)參觀學校環(huán)境及各類活動室。 參觀“碧趣園” 碧趣園是小學哥哥姐姐們的種植、養(yǎng)殖基地，是小學的田園課程。 孩子們熱情的歡呼著，認真的觀察碧趣園的每個角落，觀察欣賞小學哥哥姐姐的勞動成果。 籃球場體驗 來到了籃球場，小朋友們興奮的走、跑、跳……很開心！ 足球場體驗 哇……小學的足球場真大，跑一圈需要多長時間呢？會有什么感受呢？那就讓我們拉開了一場運動會吧。我們努力奔跑，但在小學操場上跑感覺真的好遠、好累??！可是我們都玩得很開心、快樂！ 參觀游泳池 哇……小學有游泳池，游泳課耶，好寬好大，好漂亮游泳池??！我們也想來這個小學學習，參加游泳活動呢！ 餐廳體驗 老師帶領(lǐng)孩子們到食堂實地參觀，讓小朋友們更深入了解小學飲食環(huán)境和幼兒園的不同，感受小學就餐環(huán)境的特點！ 參觀小學社團活動 隨后觀看了學校的功能室，小學的社團活動真多呀！有美工社團、舞蹈社團、瓊劇社團、音樂社團、足球社團、書法社團等......看得小朋友們目不轉(zhuǎn)睛，留戀忘返！ 　　孩子們有序地邁著整齊的步伐，繼續(xù)參觀學校環(huán)境及各類社團活動室。 一雙雙會發(fā)光的眼睛，一張張微笑的臉龐，無不流露出此刻他們對小學的好奇和向往…… 合影留念 快樂的時光總是很短暫，我們留不住逝去的時光，卻可以在時光中留下我們的印記，我們一起合影，留下了參觀小學的美好回憶。 “我們覺得小學的生活豐富多彩，本次走進小學的活動，也讓我們更加深入了解了小學的學習生活。小學，我們已經(jīng)準備好啦！ 結(jié)束語 感謝新進中心小學給我們提供了參觀的機會，也感謝老師、哥哥、姐姐的熱情接待，孩子們親眼所見，親耳聆聽，親身體驗，零距離地了解了小學，感受到了小學生活的無限魅力。此次參觀小學活動讓孩子們在心中種下了一個美好的小學夢。相信不久的將來，他們也會像哥哥姐姐們那樣邁著自信、從容的步伐，走進小學。做好幼小銜接教育，需要家、園、社會共同為之努力，讓我們共同攜手，努力營造寬松和諧的氛圍，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，理性看待“幼升小”，悉心陪伴，科學銜接，送給孩子一份最珍貴的入學禮物，還孩子們一個幸福、多彩的童年！幫助孩子開啟一段美好的學習旅程！ 照片拍攝：大班老師圖文編輯：王瓊香審核：王丹玉