融情于山水，尚美于心靈——青州三中美術寫生活動圓滿結束

宋杰

“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，花木繁茂，燕語鳩鳴，美不勝收，亦是同學們寄情山水，融入山野，從自然寶庫中汲取藝術滋養(yǎng)的大好時節(jié)。為進一步將美育課程融入立德樹人全過程，增強同學們對自然的洞察能力和感知能力，提升藝術修養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展，青州三中組織美術班同學走進楊集寫生基地開展了戶外寫生活動。校領導周密部署本次寫生活動，確?；顒禹樌M行。 　　遠山層巒疊嶂，俯仰草木薈萃。三中學子們徜徉在風景秀麗的自然美景中，在老師的指導下，“師法自然”，汲取自然的營養(yǎng)。 　　戶外寫生不僅是色彩風景寫生課、生活場景速寫課，也是同學們獲取創(chuàng)作素材和靈感的重要途徑。在老師們的悉心指導下，同學們認真觀察光影、色彩的冷暖變化，并巧妙運用到寫生實踐中。 　　職教部學生徜徉在風景秀麗的寫生路上，一步一景觀，一景一陶然。 　　游目騁懷，放飛情思，學生感受那萬象之美的滋養(yǎng)。天地間，腳步堅實，理想堅定；畫紙上，下筆有神，內心豐盈。 　　美景如畫，豐盛的用餐，周到的服務，拳拳情誼……心靈況味，盡在其間。 　　學生有秩序的排隊打飯 　　高瑞波校長到寫生基地慰問師生，并肯定了本次寫生活動的效果。 　　肖玉國主任召開寫生例會，總結問題，強調落實。 王金義主任召開高一年級寫生會議 　　孫承亮主任詢問學生用餐情況 　　姜立華主任親自開車把級部的音響設備運送到寫生基地，保證學生的上課效果。 　　李光華、劉偉辰老師調試多媒體設備 　　書法學生也來到大自然中采風創(chuàng)作，感受自然中那遒勁的線條，“高山落石”的點畫勁道。 　　班主任老師例行查寢，保證學生的正常休息秩序和人身安全。 　　“讀萬卷書，行萬里路”同學們非常珍惜此次戶外寫生的寶貴機會，增長了藝術閱歷，提升了美學素養(yǎng)，在躬身力行中進一步領會“外師造化，中得心源”的美學觀點，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感知美的心靈表達生活，筆耕不輟，努力追尋藝術成長之路上的詩和遠方。