題記 <p class="ql-block" style="text-align: center;">為人師表誨而不倦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">替國樹才教必有方</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師是課程游戲化實踐的先行者，更是幼兒園教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，推動教師專業(yè)化的成長。6月10—6月16日，河南師范大學(xué)教育學(xué)部承辦的濮陽市學(xué)前教育學(xué)科技術(shù)帶頭人、骨干教師專項培訓(xùn)開班啦！我們相約河南師范大學(xué)，開啟為期7天的追夢之旅。不負韶華，追光前行！</p> <p class="ql-block"> 成長的路上，我們不停腳步，尋一方圣地，共赴書香盛宴。</p> 開班啦 <p class="ql-block"> 一次心與心的交流，一場思想與希望的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 主持人彭小洪代表致辭：“大爭之世，非優(yōu)即汰，崛起之時，不進則退。不忘初心，砥礪前行，做有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的好老師，”</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)讓我們更加自信、更加專業(yè)，也希望老師們找到自己的最近發(fā)展區(qū)，重新出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 作為本次培訓(xùn)的班主任衛(wèi)培培在開班儀式上講到：<span style="font-size: 18px;">“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，希望大家有所獲，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。</span></p> 學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài) <p class="ql-block"> ?? 6月11日上午</p><p class="ql-block"> 濮陽晁昱園長的專題講座《幼兒園教育活動的組織與實施》</p> <p class="ql-block"> 主要以高效集體教育中“關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程，尊重兒童的不同發(fā)展水平”為重要講解。支持幼兒自主選擇游戲材料、同伴和玩法，支持幼兒參與一日活動中與自己有關(guān)的決策。</p> <p class="ql-block"> ??6月11日下午</p><p class="ql-block"> 鄭州蔡蕾園長的專題講座《融合教育理念與實踐》</p> <p class="ql-block"> 融合教育的理念就是接納所有孩子，促進特殊兒童社會發(fā)展和社會功能的改進。日常生活中需要我們更加仔細地觀察記錄、細心發(fā)現(xiàn)幼兒的變化。</p> <p class="ql-block"> ??6月12日上午</p><p class="ql-block"> 郭文艷及團隊講座《小人物辦大教育的案例分析》</p> <p class="ql-block"> 溫暖一方土地，團隊的精神鼓舞著每一位幼教同仁。親近大自然，構(gòu)建園本課程。</p> <p class="ql-block"> ??6月12日下午</p><p class="ql-block"> 新鄉(xiāng)市教育局教研室——蔣琦《“幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南”視野下的——有效聽評課》</p> <p class="ql-block"> 在講座中主要以評課（會聽、會看、會記）、以及評課中存在的主要問題、怎么評課、如何觀察、在確立目標時應(yīng)如何制定等一系列問題做了詳細分析。</p> <p class="ql-block"> ??6月13日上午</p><p class="ql-block"> 【理論考試】課程考核筆試</p> <p class="ql-block"> ??6月13日下午</p><p class="ql-block"> 華東師范大學(xué)——周念麗教授《游戲點亮生活》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作為第六組的主持人謝華老師，課前隆重介紹了周念麗教授！周教授的優(yōu)秀榮譽可謂是能寫滿一本書呀！</p> <p class="ql-block"> 本次講座主要以方法探尋為主，并區(qū)分“觀看”和“觀察”的不同。聽其言、觀其行，多種感官參與，結(jié)合理論加實踐審視查看。</p> <p class="ql-block"> 本組代表總結(jié)的胡洋洋老師說道：“我們要學(xué)會吸收教授的養(yǎng)份，通過學(xué)習(xí)最大的感觸就是我還是我，但我已經(jīng)不是原來的我…”</p> <p class="ql-block"> ??6月14號上午</p><p class="ql-block"> 參觀生物資源博物館</p> <p class="ql-block"> ??6.14日下午</p><p class="ql-block"> 全體學(xué)員觀看小班優(yōu)質(zhì)課《你會聽嗎》并寫出評課分析。</p> <p class="ql-block"> ??6月15日上午</p><p class="ql-block"> 河南師范大學(xué)——劉小先教授《幼兒心理發(fā)展特點與教育》</p> <p class="ql-block"> 在劉教授的講座中了解到幼兒心理發(fā)展特點與教育中，多是幼兒園生活中的一些細節(jié)問題，幼兒詞匯的發(fā)展、幼兒同伴的交流等，調(diào)動幼兒多種感官參與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> ??6月15日下午</p><p class="ql-block"> 全體學(xué)員答辯</p> <p class="ql-block"> ??6月16日上午</p><p class="ql-block"> 河南師范大學(xué)——劉曉紅教授《新時代學(xué)前教育高質(zhì)量的內(nèi)涵與評價》</p> <p class="ql-block"> 提高教育質(zhì)量是個系統(tǒng)工程，涉及教育觀念、教育體制、教學(xué)方式的全方位調(diào)整。學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展成為新時代的重要議題！</p> 止于至善 學(xué)無止境 <p class="ql-block"> ??學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠。每一次學(xué)習(xí)，都是一場美好的開始；每一次培訓(xùn)，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。通過此次學(xué)習(xí)，我們會將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。將所學(xué)的內(nèi)容充分運用到教學(xué)實踐中，在專業(yè)發(fā)展之路上行穩(wěn)致遠。</p> 結(jié)業(yè)啦 <p class="ql-block"> 為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)告一段落，結(jié)業(yè)不等于終點，而且新的起點??在以后的教學(xué)工作中，要更加鉆研教材，掌握新的理念，讓教學(xué)百尺竿頭更進一步。</p>