以美激趣，以美啟智——新星幼兒園藝術(shù)公開課活動

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為了進(jìn)一步推動我園美術(shù)教育，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，新星幼兒園開展幼兒美術(shù)公開課活動。 幼兒美術(shù)教育是基于幼兒自身觀察、體驗和感受到的有關(guān)物體的外觀、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等，由老師引導(dǎo)他們通過繪畫和手工等美術(shù)創(chuàng)作方式將之外化出來，進(jìn)而初步培養(yǎng)起幼兒的審美意識，具備情感認(rèn)知教育、創(chuàng)造性教育和操作能力教育等多項特征。在這一過程中，幼兒是創(chuàng)作的中心，一切探索、發(fā)現(xiàn)、感知和思索都以他們的自我感受為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)幼兒的主動性、能動性和興趣性，創(chuàng)作出來的作品也是他們最真實的自我表達(dá)。 老師們在美術(shù)活動中準(zhǔn)備了豐富的美術(shù)材料，精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，充分尊重了孩子的主體地位，活動涵蓋了手工、水粉拓印畫、主題創(chuàng)意畫等多種美術(shù)形式，活動中鍛煉孩子們?nèi)唷⒛?、剪、貼、畫、想像創(chuàng)意等多種技巧與能力。 小班 曾老師《甜甜的西瓜》活動目標(biāo):?1、體驗制作西瓜的樂趣。2、感知西瓜的基本特征，發(fā)展觀察力3、基本掌握對邊折、粘貼的方法 剪貼畫是繪畫的另一種表現(xiàn)形式，作品是用各種材料剪貼而成的。通過此類活動培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的品質(zhì)，又可以促進(jìn)幼兒思維發(fā)展，還可以提升幼兒的審美能力。 活動結(jié)束后讓我們一起來品嘗甜甜的西瓜??吧 中班 向老師《扇子創(chuàng)意制作》活動目標(biāo):1、能用畫、貼的方法制作扇子，并能大膽運(yùn)用圖案裝飾畫面2、觀賞多種多樣的扇子，知道名稱和用途 創(chuàng)意美術(shù)不是教給孩子現(xiàn)成的技能技巧，而是通過創(chuàng)設(shè)寬松的談話環(huán)境，引導(dǎo)孩子去觀察、想象、思考，在實際操作中摸索繪畫方法，培養(yǎng)興趣，給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 大班組 李老師《藍(lán)莓》活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)拓印方法作畫2、掌握拓印畫的技巧 水粉拓印畫因為繪畫形式獨(dú)特和繪畫工具的獨(dú)特強(qiáng)烈吸引著孩子們的目光，老師們利用這一契機(jī)，為孩子們呈現(xiàn)出豐富多彩的活動。通過視覺、觀察、實踐，來培養(yǎng)孩子們的觀察力，想象力及創(chuàng)作力。 周老師《荷包蛋》活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒動手能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力2、讓幼兒感受創(chuàng)造帶來的樂趣 彩泥具備可復(fù)制性，可任意捏成各種形狀，在老師的指引下，孩子們創(chuàng)造出自己想要的作品。此類活動對幼兒手腦眼協(xié)調(diào)培養(yǎng)，及色彩識別和創(chuàng)作思維能力方面有著獨(dú)特的教育效果。 湯老師《父愛如山》活動目標(biāo):1、懂得感恩父母，感受父愛。2、能用彩泥創(chuàng)作人物形象。 幼兒作品展示 通過此次公開課教研活動，老師們認(rèn)識到，精心引導(dǎo)，放手操作，是提高幼兒美術(shù)活動有效性的魔法。 評課研討環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言、言無不盡，充分表達(dá)了自己的思考和建議。每位老師對自己執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行自評，聽課的老師進(jìn)行研討，大家圍繞老師們的教學(xué)設(shè)計、活動組織、教學(xué)效果等方面進(jìn)行研討，在學(xué)習(xí)別人的同時也審視自我在教育理念和教學(xué)行為上的不足，提出改進(jìn)方法，探索多種教學(xué)方式，共同斟酌更好的教學(xué)策略，展開智慧的碰撞。 一次磨課，一次成長，一次歷練，一次收獲，我們要始終堅信：在砥礪奮進(jìn)中，遇見更優(yōu)秀的自己！ ?陳家嘴新星幼兒園招生啦！招收2—6歲學(xué)齡前寶寶上學(xué)了??????歡迎各位家長和寶寶們????前來咨詢或是預(yù)報名?。?！寶貝熱線：15886685401（肖老師） 15581052926（楊老師）