<p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間的流逝，伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，三年的快樂(lè)，蘊(yùn)育著下一階段的綻放。為做好幼兒園和小學(xué)的雙向銜接，幫助孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，緩解對(duì)小學(xué)緊張的心理。我園邀請(qǐng)了學(xué)校小學(xué)部一年組的范暢、 <span style="font-size: 18px;">孫立媛兩</span>位老師們走進(jìn)了幼兒園，為即將畢業(yè)的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的幼小銜接課程體驗(yàn)。</p> 介紹老師 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)開(kāi)始，老師做了簡(jiǎn)短的自我介紹，并和孩子們親切地打招呼，孩子們輕松愉快地進(jìn)入到本次活動(dòng)中。</p> 體驗(yàn)小學(xué)課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)的老師走進(jìn)幼兒園，與小朋友們面對(duì)面親密互動(dòng)。老師們根據(jù)小學(xué)的課程設(shè)置，結(jié)合幼兒園小朋友的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)跟隨我們一起看一看小學(xué)老師和幼兒園小朋友碰撞的奇妙火花吧！</p> 小學(xué)課堂常規(guī) <p class="ql-block ql-indent-1">上課前聽(tīng)小學(xué)老師講一講小學(xué)生上課的好習(xí)慣：身體坐端正，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，回答問(wèn)題要舉手。</p> 語(yǔ)言課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">老師為孩子們帶來(lái)語(yǔ)言活動(dòng)“快樂(lè)識(shí)字”，老師的多媒體教學(xué)生動(dòng)有趣，搭配豐富多彩的師生互動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)了課堂的樂(lè)趣，激發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)階段課堂的美好憧憬。個(gè)個(gè)高舉著小手，等待老師解答我們的疑問(wèn)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們都以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，專心聽(tīng)講、積極發(fā)言。兩位教師生動(dòng)形象地講解、極具親和力的笑容、耐心細(xì)致的啟發(fā)…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的幼小銜接活動(dòng)還在有條不紊的開(kāi)展，大班的孩子們正在為成為一名合格的小學(xué)生準(zhǔn)備著，小學(xué)生活就在未來(lái)的不遠(yuǎn)處向他們招手。但愿不久的將來(lái)，小朋友們個(gè)個(gè)都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始新的生活……</p><p class="ql-block"><br></p>