望春門中心幼兒園大一班 <p class="ql-block"> 伴隨畢業(yè)的腳步越來越近，大一班的孩子們即將告別幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，踏上嶄新的成長旅程——小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 為了更好的做好幼小銜接工作，滿足孩子對小學(xué)生活探知愿望。幫助他們更直觀、更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。在東方紅小學(xué)望春校區(qū)的大力支持下，我園大一班開展了參觀小學(xué)的體驗活動。</p> 情感預(yù)熱、暢聊小學(xué) <p class="ql-block"> 小學(xué)校園到底是什么樣的呢？在去參觀小學(xué)校園之前，大一班開展了“走進小學(xué)”系列主題活動。老師們充分發(fā)揮孩子們的主動性，讓他們通過小組討論等方式廣開思路，圍繞小學(xué)多角度、多方位、多層次的充分發(fā)問，激發(fā)探究小學(xué)的欲望。</p> <p class="ql-block"> 從談話中發(fā)現(xiàn)孩子們擔(dān)心的事還真不少！一方面憧憬自己背上大書包很神奇的模樣，一方面又因為“作業(yè)、新朋友、新老師”帶來的心理上的壓力，關(guān)于“小學(xué)”，孩子們既期待又困惑，既向往又擔(dān)心。為了更好地了解孩子們的所思所想，老師和孩子們開始為參觀小學(xué)做準(zhǔn)備，一起完成“參觀小學(xué)調(diào)查表。”</p> <p class="ql-block"><b> 參觀小學(xué)需要注意什么？</b></p><p class="ql-block">黃一諾：過馬路的時候要注意紅綠燈。</p><p class="ql-block">楊城溪：到了小學(xué)要保持安靜。</p><p class="ql-block">彭梓怡：跟緊老師和好朋友的步伐。</p><p class="ql-block">謝佑怡：看見小學(xué)的老師和哥哥姐姐要打招呼。</p> <p class="ql-block"><b> 你想去小學(xué)看什么？</b></p><p class="ql-block">彭宇航：我想去參觀食堂。</p><p class="ql-block">歐陽藝煊：我想去看哥哥姐姐的教室。</p><p class="ql-block">張浠月：我想去體驗哥哥姐姐上課，我還想問哥哥姐姐們一天都在干嘛呢？</p> 小學(xué)，我們來啦！ <p class="ql-block"> 懷著激動的心情，我們終于出發(fā)啦????</p> <p class="ql-block"> 1、暢游校園。</p><p class="ql-block"> 小朋友們排著整齊的隊伍，帶著好奇和期盼的心情開啟一段有趣的探秘之旅。</p> <p class="ql-block"> 紅領(lǐng)巾講解員小姐姐告訴我們：生活在美麗的望春校園，語言美、行為美、心靈美、環(huán)境美、勞動美、創(chuàng)造美，“美是生活，生活即教育”，也是學(xué)校的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 貝殼屋寓意美好的童年。</p> <p class="ql-block"> 緊接著我們來到了開心農(nóng)場??，講解員小姐姐在給我們介紹每個班級的種植地??有辣椒、玉米、花生、空心菜、向日葵??和水蜜桃樹。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在來到了第三棟教學(xué)樓——行知樓，是為了紀(jì)念我們偉大的愛國教育家陶行知先生。</p> <p class="ql-block"> 大食堂敞亮干凈??原來哥哥姐姐們吃飯是需要自己排隊打餐??和幼兒園里不一樣，有時候我們在園會需要老師的協(xié)助??。</p> <p class="ql-block"> 2、課堂初體驗。 </p><p class="ql-block"> 小朋友們在老師的帶領(lǐng)下走進教室，感受小學(xué)課堂的氛圍，學(xué)習(xí)端正的坐姿和課堂小知識，積極舉手回答問題與老師互動，孩子們眼里滿是對小學(xué)生活的向往。</p> <p class="ql-block"> 幼兒代表——丁錦蕓小朋友講話。感謝73班的老師們和哥哥姐姐們給我們這次進課堂的機會。</p> <p class="ql-block"> 3、合影留念。</p><p class="ql-block"> 美好的時光總是很短暫，半日的參觀活動還意猶未盡……鏡頭下，孩子們擺出超萌的手勢，露出甜甜的笑臉，將這次小學(xué)邂逅之旅定格在照片上，留下對小學(xué)的無限期待。</p> <p class="ql-block">4、回園。</p><p class="ql-block"> 參觀完小學(xué)后，孩子排好整齊的隊伍，高高興興地回到幼兒園。</p> 表征分享 <p class="ql-block"> 孩子們通過表征的方式來表達(dá)今日小學(xué)體驗的感受，用畫筆認(rèn)真地描繪小學(xué)和幼兒園校園的差別。</p> <p class="ql-block"> 孩子們互相分享了今天的所見、所聞、所感。小朋友說:“小學(xué)的大門跟幼兒園的大門不一樣”、“小學(xué)的哥哥姐姐可以有單獨的食堂吃飯”、“我覺得小學(xué)很好，因為他們的教室桌椅很方便，而且書架也特別的高”……</p> <p class="ql-block"> 通過一系列的參觀，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)??相信不久的將來，他們一定能邁著自信、開啟小學(xué)新篇章！</p><p class="ql-block"> 在此，衷心的感謝??東方紅小學(xué)望春校區(qū)的老師們和同學(xué)們，感謝你們對我們工作的大力支持和配合??</p>