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“玩轉(zhuǎn)自主,快樂童年”——春暉幼兒園小三班角色扮演《愛心醫(yī)院》

江江老師

<p class="ql-block">游戲是孩子學(xué)習(xí)的基本特點,也是孩子生活和學(xué)習(xí)的方式,幼兒園的角色游戲是幼兒按照自己的意愿,通過扮演角色,用語言、動作、表情等創(chuàng)造性地再現(xiàn)周圍社會生活的活動。想知道小三班的寶貝們是如何進行角色游戲的嗎?我們跟隨腳步一起去看看吧!</p> <p class="ql-block">一、談話活動——一起商討角色區(qū)想玩什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師:小朋友們你們想玩什么樣的角色游戲,今天我們就來投票決定好嗎?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">胡藝寧:我想玩小醫(yī)院的,我想當(dāng)醫(yī)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張靜怡:醫(yī)生可以治病。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">向熠萌:我也想玩小醫(yī)院,我長大后要當(dāng)一名護士。?</p> <p class="ql-block">在了解孩子們的心聲后,我們決定開設(shè)愛心小醫(yī)院角色區(qū)。</p> <p class="ql-block">二、說說醫(yī)院里有什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師:小朋友們你們?nèi)ミ^醫(yī)院嗎?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張茹嬌:感冒生病??就會去醫(yī)院。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師:小朋友們你們知道醫(yī)院里有什么嗎?</p><p class="ql-block">韓晨希:有醫(yī)生和護士。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">韋清賢:還有病人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉詩雅:老師,我知道醫(yī)院里有掛號的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">韓曦瀾:有給錢的地方和拿藥的地方。?</p> <p class="ql-block">三、游戲開始啦!我們一起來“看病”吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒根據(jù)自己的意愿協(xié)商分配角色,例如:醫(yī)生、護士、病人,分工明確,開始游戲。?</p> <p class="ql-block">1、“小病人們”,要先排隊到掛號處掛號哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們有序排隊取號</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、問診、治療</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">掛號之后,等到醫(yī)生叫號,小病人們來到醫(yī)生面前,開始講述自己哪里不舒服,醫(yī)生拿著聽診器等工具仔細(xì)檢查病人。?</p> <p class="ql-block">檢查完畢,小醫(yī)生會根據(jù)“小病人”的病情開出處方單。</p> <p class="ql-block">檢查完畢,小醫(yī)生會根據(jù)“小病人”的病情開出處方單。</p> <p class="ql-block">繳完費后,根據(jù)醫(yī)生開具的處方單拿藥,病情嚴(yán)重的“小病人”還會“打針??”</p> <p class="ql-block">護士正在給“小病人”“打針??”</p> <p class="ql-block">通過角色扮演游戲“我是小醫(yī)生”,讓孩子們分別扮演小醫(yī)生、小護士、小病人,初步了解醫(yī)生的工作,認(rèn)識簡單的醫(yī)療器械,獲得當(dāng)小醫(yī)生的情感體驗,消除生病看醫(yī)生的恐懼感。同時也學(xué)會了關(guān)心他人,懂得詢問他人的需求,社會交往能力和動手操作能力也都得到了提高,更多精彩片段我們下期再見吧!</p>

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