<p class="ql-block"> 為提升我區(qū)小學(xué)生漢字規(guī)范書寫水平，促進(jìn)良好書寫習(xí)慣養(yǎng)成，近日，蓬萊區(qū)小學(xué)教研室組織進(jìn)行了全區(qū)小學(xué)生漢字規(guī)范書寫比賽。本次活動(dòng)，是對前期學(xué)校系列書寫活動(dòng)的檢閱，也是今后學(xué)生規(guī)范書寫活動(dòng)的序章。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期，全區(qū)各小學(xué)積極落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)小學(xué)語文寫字教學(xué)的意見》精神，以生為本，開展練、賽、評、研、訓(xùn)等系列書寫活動(dòng)，各具特色，扎實(shí)有效。</p> <p class="ql-block"> 易三實(shí)驗(yàn)小學(xué)書寫考級爭星，西城小學(xué)分層指導(dǎo)、分層評價(jià)，讓不同書寫水平的學(xué)生都有努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我是漢字傳承人”活動(dòng)，讓學(xué)生來當(dāng)小講師，用聲音記錄漢字書寫過程，將規(guī)范書寫內(nèi)化于心，外化于形。</p> <p class="ql-block"> 海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)由學(xué)生當(dāng)評委，定期評選“書寫小達(dá)人”并邀請家長入校參觀。同時(shí)，加強(qiáng)軟筆書法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的漢字規(guī)范書寫。</p> <p class="ql-block"> 第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、虎路線小學(xué)定期舉行“最美家庭作業(yè)”“最美讀書筆記”等評選，提醒學(xué)生提筆即是練字。</p> <p class="ql-block"> 開發(fā)區(qū)小學(xué)、姚琪學(xué)校、徐家集小學(xué)、龍山店小學(xué)，開展“日寫—周練—月展評”“班級—年級—校級賽”，人人爭當(dāng)“書寫小明星”，激發(fā)學(xué)生的練字動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 南王小學(xué)、劉家溝小學(xué)，鼓勵(lì)親子共練，家校協(xié)同促進(jìn)學(xué)生書寫水平提升。</p> <p class="ql-block"> 于家莊小學(xué)，班班有看板，人人有展位，天天有展示，書寫進(jìn)步看得見。學(xué)生書寫情況納入班級日常考核，促進(jìn)學(xué)生書寫水平提高。</p> <p class="ql-block"> 崮寺店小學(xué)、大柳行小學(xué)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要，結(jié)合名帖自創(chuàng)“用心臨、反思練”字帖模式，為學(xué)生書寫助力。</p> <p class="ql-block"> 大辛店小學(xué)、小門家小學(xué)，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，師生同練共展，相互促進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 北溝小學(xué)、村里集小學(xué)、遇駕夼小學(xué)，根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)“五步法”，嚴(yán)格落實(shí)書寫指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 開發(fā)區(qū)小學(xué)、北溝小學(xué)、崮寺店小學(xué)、<span style="font-size: 18px;">劉家溝小學(xué)、</span>遇駕夼小學(xué)，校長與教師同練同賽，為師生練字進(jìn)行指導(dǎo)與引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生練字效果如何？書寫大賽見分曉。本次區(qū)漢字規(guī)范書寫比賽活動(dòng)全員參與，采用班賽校賽后擇優(yōu)推薦的方式進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 心正則身正，身正則筆正。各班教室內(nèi)，孩子們端正坐姿，全神貫注于漢字書寫中，筆尖輕觸紙張的“沙沙”聲，成了教室里最美妙的旋律。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅作品，一個(gè)個(gè)漢字，或筆畫遒勁有力；或線條雋秀柔美，或結(jié)構(gòu)勻稱和諧；或布局美觀大方……小小書寫小達(dá)人們用手中的筆描繪著心中的美好畫卷。</p> <p class="ql-block"> 一方方精心設(shè)計(jì)的展區(qū)，一份份用心書寫的作品，讓孩子們真切感受到自己的成長與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 校級比賽，現(xiàn)場氣氛，緊張激烈。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們滿懷激情，聚精會(huì)神伏案書寫，一筆一畫蘊(yùn)藏著勤奮與努力。筆墨之間，舞姿翩翩。</p> <p class="ql-block"> 監(jiān)考老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生書寫姿勢，逐一檢查，仔細(xì)記錄，手把手糾正不規(guī)范姿勢。</p> <p class="ql-block"> 評委們一絲不茍，反復(fù)比對，精心評選。</p> <p class="ql-block"> 一批批校級優(yōu)勝者脫穎而出，自豪之情溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)級決賽在各學(xué)校進(jìn)行。為突出實(shí)用性，本次比賽書寫內(nèi)容為規(guī)定生字或課文片段。賽前公布書寫內(nèi)容，規(guī)定時(shí)間內(nèi)選手現(xiàn)場書寫。</p> <p class="ql-block"> 小選手們?nèi)褙炞?，用心書寫，仿佛與一個(gè)個(gè)充滿魅力、韻味十足的中國字融為一體。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽分直屬學(xué)校組和學(xué)區(qū)學(xué)校組評選。評委從書寫正確、整體美觀等方面，反復(fù)斟酌漢字用筆力度、筆畫變化、間架結(jié)構(gòu)等。一副副精彩的作品，令評委們嘖嘖稱贊，愛不釋手。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的書寫作品或雄渾蒼勁，或靈秀清麗，各具風(fēng)格。每一幅作品中都蘊(yùn)含了學(xué)生對漢字的熱愛，對文化的傳承，給人美的享受！</p> 五年級部分作品 <p class="ql-block" style="text-align: center;">（ 直屬學(xué)校 ）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（ 學(xué)區(qū)學(xué)校 ）</p><p class="ql-block"><br></p> 二年級部分作品 <p class="ql-block" style="text-align: center;">（ 直屬學(xué)校 ）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（ 學(xué)區(qū)學(xué)校 ）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 寫好漢字是小學(xué)語文的基本功，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn)。此次漢字規(guī)范書寫比賽，不僅給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，也為教師提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。大興練字之風(fēng)，盡展?jié)h字之美，讓師生在漢字規(guī)范書寫中，感受漢字音、形、意之美，讓漢字神韻常新永存，讓經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長！</p>