<p class="ql-block"> 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于開展大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)的通知》，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)課程思政建設(shè)，深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，更好發(fā)揮思政立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用，促進(jìn)構(gòu)建課程思政與思政課程“大思政”格局，深入挖掘多學(xué)科課程思政元素，探索思政育人實(shí)效，2023年6月16日，蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室、電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院、霍爾果斯市國(guó)門初級(jí)中學(xué)李川思政名師工作室等大中小學(xué)聯(lián)合開展“大中小思政課一體化研究之《黨建引領(lǐng)課程思政》（青椒課堂第五期）研討活動(dòng)?；顒?dòng)由蘇州大學(xué)思想道德與法治教研室主任顧宏松策劃并主持。</p> <p class="ql-block"> 蘇州大學(xué)教學(xué)處副處長(zhǎng)陳江彰、蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)蔣慧及貴州醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)禹輝映分別致辭。大家一致認(rèn)為，作為思政工作者，要積極探索構(gòu)建“黨建+”課程思政育人新模式，提升多元協(xié)同思政育人成效。</p> <p class="ql-block"> 研討會(huì)上，不同學(xué)段的老師做了主題分享。邵晏教授以《“三新”背景下高中思政學(xué)科在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的素養(yǎng)和能力培養(yǎng)》為主題，從“三新”與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科素養(yǎng)要求、學(xué)科素養(yǎng)能力培養(yǎng)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行了交流。圍繞新課標(biāo)的政治性、新教材編寫的導(dǎo)向性、新高考的延續(xù)性與創(chuàng)新性，強(qiáng)調(diào)課程思政育人的重要性。嚴(yán)亞強(qiáng)教授主講的《數(shù)學(xué)課程中真善美之教與學(xué)》中總結(jié)出“三思、四觀和五努力”，非常精煉的展現(xiàn)出研究成果，讓真善美鑄魂并強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)育人的深刻內(nèi)涵。高佳老師、李東嶼老師以《思政與美育協(xié)同育人》為題，介紹了自身在“思政+美育”實(shí)踐研究中進(jìn)行的積極探索，立足師生真實(shí)生活，結(jié)合課程特點(diǎn)深入挖掘課程思政元素，靈活自如地將“生活味”和“學(xué)科味”有機(jī)調(diào)和，為促進(jìn)五育并舉提供新動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中各專家的精彩點(diǎn)評(píng)，探索思考，問(wèn)題交流為思政一體化提供了經(jīng)典案例。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 霍爾果斯市國(guó)門初級(jí)中學(xué)黨總支書記，思政名師工作室主持人李川同志進(jìn)行總點(diǎn)評(píng)。他表示各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭，維度廣、立意深，為推進(jìn)大中小思政課一體化研究指方向、明目標(biāo)、增信心、蓄力量。 特別感謝顧宏松主任為國(guó)門中學(xué)思政教師提供的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 讓課程思政理念進(jìn)教師頭腦，引導(dǎo)教師立足學(xué)科核心素養(yǎng)，積極發(fā)現(xiàn)靈動(dòng)鮮活的課程思政元素，相信課課有思政，情感時(shí)時(shí)培，強(qiáng)化課程示范，教師講好課程思政的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。此外，發(fā)揮好課堂教學(xué)主陣地作用的同時(shí)，促進(jìn)黨建和思政深度融合發(fā)展，以活動(dòng)育人，以文化人，推動(dòng)課程思政和思政課程同向同行。堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一。</p> <p class="ql-block"> 要深入學(xué)習(xí)貫徹“必須以堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命”。作為一名思政工作者，全面貫徹黨的教育方針，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，國(guó)門初級(jí)中學(xué)思政教師舉行了交流，與會(huì)教師表示，要將思政育人功能與“全學(xué)科”思政教學(xué)，提升質(zhì)量有機(jī)融合，要指導(dǎo)各門課程挖掘思政育人元素與核心素養(yǎng)的高度融合，積極探索大單元、跨學(xué)科思政融合問(wèn)題研究，力爭(zhēng)創(chuàng)出特色，推動(dòng)校本思政課程的形成。</p> <p class="ql-block"> 此次研討交流活動(dòng)，不僅增進(jìn)了霍爾果斯市國(guó)門初級(jí)中學(xué)與蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院共建共享的情誼，還通過(guò)不同學(xué)段的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，同學(xué)習(xí)、同促進(jìn)、共畫圓，提升我校思政教育能力注入新的動(dòng)力，為下一步更好挖掘課程思政元素提升多元育人效果提供了思考。</p> <p class="ql-block">供稿：徐靜</p><p class="ql-block">制作：馬曉燕</p><p class="ql-block">一審一校：周正波</p><p class="ql-block">二審二校：周曉婉</p><p class="ql-block">三審三校（簽發(fā)）：李川</p><p class="ql-block">單位：霍爾果斯市國(guó)門初級(jí)中學(xué)</p>