教育無小事，教學抓細節(jié) ——記新安鎮(zhèn)初級中學5月份教學常規(guī)精細化檢查

小紅

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睘榇龠M學校教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進，切實提高教育教學質量，使教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質化。于 2022 年6月 13日，在學校黨建室開展了5月份教學常規(guī)檢查工作。 檢查內容 　　本次檢查內容為教師教案、作業(yè)批改、教師聽課記錄、年級組活動、教研組活動、課后輔導記錄。 檢查方法 　　本次檢查由書記校長施光劍統籌，學校督查室牽頭，教科處、教務處、各教研組長及年級組長的配合下，對常規(guī)工作進行了全面檢查。每位檢查老師認真仔細地翻看教師的每一本備課教案、學生作業(yè)等，記錄每位老師的存在的問題，并給出相應的反饋意見，力求實效，不走過場。 檢查情況 （一）教師教案檢查 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，教案決定著課堂教學的質量,備好課是上號課的前提。從檢查情況來看，全體教師能做到提前備好一周課，教案目標明確，環(huán)節(jié)齊全，重點突出，并且及時撰寫教學反思。 （二）作業(yè)的布置與批改 從作業(yè)檢查的情況來看，同學們大多都能認真書寫，字體工整，正確率高。作業(yè)本上每個鮮紅的字眼，每個細小的符號，都體現了教師在教學中投入的一片真情。教師們結合每節(jié)課的內容，精心布置作業(yè)內容，作業(yè)量適中，絕大多數教師作業(yè)批改及時認真，有激勵性批語，注重學生良好作業(yè)習慣的培養(yǎng)。 （三）聽課檢查 “教無定法，貴在得法”，聽課是提高教師素質,提升教學質量的重要方式，有利于教師之間相互學習,相互取長補短,共同提高,共同前進。在本次檢查中，絕大多數教師可以認真聽課，及時做好聽課記錄，大多數教師聽課記錄寫得整齊，字跡清晰，填寫認真，標準化，數量充足，質量高。同時注意各環(huán)節(jié)的反思和整體教學的反思。 （四）年級組活動、教研組活動記錄檢查 通過教研組活動、年級組活動對學校教學共同研究、交流經驗、集思廣益、互相幫助對于完成教學任務、提高教學質量、建立良好的教師集體、形成良好的教風等起著積極作用。各教研組和年級組可以積極開展活動，并認真的記錄。 （五）課后輔導記錄檢查 為助力學生快樂成長，為了讓孩子們在課余中過得有意義、有收獲，老師們?yōu)閷W生們開展了各種各樣的課后輔導工作。且做了詳盡的記錄。 存在的問題 1.部分教師備課不認真，沒有執(zhí)教時間，無預習作業(yè)，上課與教案不一致，無板書設計，反思書寫過于簡單。2.部分教師作業(yè)批改還不夠認真，作業(yè)設計未分層，沒有糾錯本。 整改措施 1.教案格式還要再規(guī)范完整、具體，執(zhí)教時間要明確，要與上課時間一致，教學反思要真實，有針對性。2.對語文學科要加大課外閱讀量及實現習作教學生活化，英語學科要加大英語口語練習量，提高學生的口語交際能力。3.教師批改作業(yè)要對于部分不合格的作業(yè)要進行面批。布置作業(yè)要分層，要有預習作業(yè)。4.作業(yè)（考試）中出現錯誤的，一定要要求學生及時訂正保留原痕跡或建立糾錯本。教師定期進行檢查批改。 　　根深則葉茂，本固則枝榮。常規(guī)工作是學校工作之本，學?？抠|量興校，靠管理強校?！皼]有最好，只有更好”，在今后的教育教學工作中，望各位教師繼續(xù)以提高教育教學質量為出發(fā)點，扎實落實教學常規(guī)，助力學校高質量發(fā)展。