<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 成長(zhǎng)的指針滴答滴答地走，大班孩子們也進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，即將告別幼兒園進(jìn)入小學(xué)，踏上嶄新的人生旅途。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為了幫助幼兒園大班的小朋友順利渡過(guò)幼小銜接這一關(guān)鍵成長(zhǎng)階段，針對(duì)我園大四班幼兒的特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展幼小銜接主題活動(dòng)，旨在幫助大班幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同階段教育的平穩(wěn)過(guò)渡。2023年6月9日藍(lán)天幼兒園大四班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下舉行了主題為“花開(kāi)有時(shí) 銜接有度”一系列幼小銜接主題活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大四班幼兒能力培養(yǎng)——自我介紹篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 當(dāng)孩子進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境，想要與其他人更快認(rèn)識(shí)時(shí)，自我介紹便成了第一步。良好的自我介紹，有助于增強(qiáng)幼兒的自信心，和周?chē)锇橄嗷ナ煜?！下面我們一起?lái)看一看大四班幼兒進(jìn)行自我介紹的吧！</span></p> 幼小銜接主題墻 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">大四班幼兒好習(xí)慣培養(yǎng)——整理學(xué)具篇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 整理自己的學(xué)具是孩子進(jìn)入小學(xué)后應(yīng)該具備的能力。為了讓幼兒了解整理學(xué)具的重要性，從小培養(yǎng)孩子自己事情自己做的良好生活習(xí)慣。大四班于2023年6月8日開(kāi)展了“好習(xí)慣，助成長(zhǎng)”為主題的幼小銜接之學(xué)具整理活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">大四班幼小銜接之——我心中的小學(xué)篇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 參觀小學(xué)前，老師們充分發(fā)揮孩子們主動(dòng)性，讓孩子們通過(guò)談話(huà)討論、出示小學(xué)照片和繪畫(huà)的活動(dòng)，圍繞著小學(xué)生活的各個(gè)方面提出自己想要了解的小學(xué)生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">大四班幼小銜接之——參觀小學(xué)篇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為了讓大班孩子走進(jìn)小學(xué)，了解小學(xué)，為入小學(xué)做好充分的心理準(zhǔn)備。近距離地了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，激發(fā)孩子對(duì)成長(zhǎng)的無(wú)限期待和美好向往，進(jìn)一步做好幼小銜接工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2023年6月13日上午，藍(lán)天幼兒園大班的小朋友懷著對(duì)小學(xué)的憧憬，在老師的帶領(lǐng)下一起走進(jìn)了知言小學(xué)的校園，一同感受小學(xué)生生活的豐富多彩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">體驗(yàn)篇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們孩子們滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)了知言小學(xué)的音樂(lè)教室，體驗(yàn)了小學(xué)生上音樂(lè)課的場(chǎng)景。首先，教師給孩子們介紹了非洲鼓，它也是打擊樂(lè)器之一，然后教給孩子正確的坐姿和手勢(shì)，給孩子們講解：非洲鼓由鼓面和鼓心兩部分組成！拍打鼓面的中間會(huì)發(fā)出“咚”的聲音！拍打鼓邊會(huì)發(fā)出“嗒”的聲音！孩子們首次接觸這種樂(lè)器，都非常開(kāi)心，都迫不及待的想拍一拍。最后我們班幼兒和老師共同完成《小花朵》的演奏。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">行動(dòng)篇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 校園里的一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們伴著講解老師的引導(dǎo)，邁著矯健的步伐認(rèn)真觀看了科學(xué)室、教室、美術(shù)室、圖書(shū)室、國(guó)畫(huà)室、計(jì)算機(jī)室、閱讀室、會(huì)議室、食堂等，浸潤(rùn)在知言小學(xué)濃厚的文化氛圍中，認(rèn)真地尋找小學(xué)校園里的新奇與有趣！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">合影留念</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 最后，我們一起來(lái)張合影，來(lái)記錄一下今天這快樂(lè)的一天！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)親眼觀察、親身體驗(yàn)，孩子們充分感受到了小學(xué)生活的豐富多彩。幼小銜接，我們一直在行動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">分享篇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 回到幼兒園，孩子們迫不及待地和小伙伴們分享自己的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)間皆是對(duì)小學(xué)生活的向往和期待。不僅用畫(huà)筆畫(huà)出了自己眼中的小學(xué)，</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通過(guò)一系列科學(xué)的幼小銜接準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子們近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為小朋友們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來(lái)，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的生活！</span></p>