<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">立身以立學為先，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">立學以讀書為本。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">——歐陽修</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 葉圣陶先生有詩云：天地閱覽室，萬物皆書卷。作為一名教師，我們應該博覽群書、讀自然萬物、感社會人情，努力使自己成為一個有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的老師。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 書香潤澤心靈，閱讀豐盈人生。昆侖路小學“童年有書 未來有夢”讀書月好書推薦之教師閱讀分享專欄定期與大家的美麗相約。邂逅好書，傾聽感悟，交流收獲，分享成長。</p> 推薦教師 樊永蘭 推薦書目 <p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《小王子》是聞名于全球的一本童話書籍，既是一本送給孩子的童話書，也是送給還記得曾經(jīng)是小孩的成人的一本書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我印象深刻的是從小王子的話里我們領悟到：世間萬物都有他的表面性與真實性。平凡的人類，只看到事物的表面而忽略了本質(zhì)。我們可以用心體會狐貍的話——只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的?！罢驗橛幸欢湮覀兛床灰姷幕ǎ切遣棚@得如此美麗。”“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著一口井?！倍嗝磸V博的話語，你是不是傾聽到了小王子的心靈世界？大千世界，我們無法用肉眼看到，才那么神秘。當你閉上雙眼，伸出雙手，側(cè)耳傾聽，世間一切原來并不遙遠，只要你有一顆盛滿愛的心靈，一切都在你心里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。小王子盡其一生找到了愛的真諦，最終卻倒在了沙漠里。我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，因為尋找的路途就是你一生的風景！</p> 推薦教師 劉春玲 推薦書目 <p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《給教師的101條建議》中提出教師要有學習的愿望，要有對知識的渴求和明白智力活動的奧秘的志向，只有這些小路攀登，才能使你到達教育技巧的頂峰即師生之間心靈交往的和諧的境界。我想告訴你一個簡單而又極其復雜的教育秘訣。這個秘訣就是只有教師關心學生的人的尊嚴感，才能使學生透過學習而受到教育，教育的核心，就其本質(zhì)來說，就在于讓兒童始終體驗到自己的尊嚴感;我認為這個秘訣十分重要。我們完全應當建立師生之間的情感橋梁。那種只要帶領孩子去玩，和孩子們一齊分享快樂就行了的觀點，顯然是錯誤的。要建立與孩子間的真正友誼，是要用我們的力量，我們的思考，我們的智慧，我們的信心和我們的情操去鼓勵孩子的行為和情感。為了建立師生之間的偉大的友誼，教師務必付出巨大的精神財富；要想建立起師生間友誼的橋梁，我們的教師務必付出真誠的、真心的愛。世界上有著各種各樣的愛，而教師對學生的愛則更加高尚。這種愛集中地反映了社會進步的要求，蘊含著更加廣泛的社會好處，這種愛，是教師與學生心靈之間的一條通道，是開啟學生心靈的鑰匙。有了它，教師才能贏得學生的愛，贏得學生的依靠，使學生樂于理解教誨。</p> 推薦教師 賈丹 推薦書目 <p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block"> 《窗邊的小豆豆》這本書，雖然記錄的都是些孩子在成長過程中一些微不足道的小事，但每件事都像一束燦爛的陽光，釋放著教育神奇的能量，溫暖著我們的心靈。只有走進孩子的心，才能真正理解孩子。教育就是一面多棱鏡。在教育的海洋中，我們應該有一雙慧眼和一顆童心，俯下身來關注身邊的每一顆小豆豆。巴學園里所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子，讓我深深感受到良好性格的培養(yǎng)，遠比知識的學習重要得多。經(jīng)常得到愛的孩子，長大才能愛別人。</p> 推薦教師 李斌興 推薦書目 <p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《瓦爾登湖》是梭羅所的一本名散文集。書中詳盡地描述了作者在瓦爾登湖湖畔一片再生林中度過兩年零兩個月的生活以及期間他的許多思考。這是一本極為優(yōu)秀的人生哲理書，寧靜、恬淡、充滿智慧。同時也是一本清新、健康、引人向上的書。通過這本書，我們不僅可以接觸到大量的動物和植物學知識，還能了解到更多的人文、地理和歷史知識。《瓦爾登湖》中分析生活，批判習俗處，語語驚人，字字閃光，見解獨特，耐人尋味。另外，許多篇頁是形象描繪，優(yōu)美細致，像湖水的純潔透明，像山林的茂密翠綠也有一些篇頁說理透徹，十分精辟，給人啟迪。</p> <p class="ql-block"> 積跬步，至千里。學校倡導教師保持一顆熱愛閱讀的心，把讀書作為一種生活習慣，在教育教學中，與書相伴，向美而行，做最美教育者！</p><p class="ql-block"> 擷一縷書香，溫潤時光；書海尋芳，遇見最美的自己。??</p>