青春的舞曲

冬雪春花（拒聊天）

生活就是這樣，時不時會出現(xiàn)一些小插曲。也許是憂傷的旋律，也許是幸福的舞曲。我們在本學(xué)年即將結(jié)束的時刻，遇到了一次小的意外。 幸運的是，班級同學(xué)們用愛心，把憂傷的旋律談成了一曲團結(jié)的贊歌。 　　淅淅瀝瀝的細雨，已經(jīng)下了兩天。從最開始的新鮮到今天下午返校的郁悶。 不是不喜歡下雨，有人說雨是上帝女兒純潔的眼淚。只是放學(xué)時刻和開學(xué)瞬間的雨給孩子們帶來了太多的麻煩。 畢竟返回學(xué)校的孩子們，多多少少都背著行李，在雨中行走是不太方便的。 　　我還是一如既往的走進教室，先觀察學(xué)生到學(xué)校的情況。除了兩個學(xué)生未到，其他學(xué)生都已經(jīng)在教室里坐的端端正正了。有的在背書，有的在整理作業(yè)。 我隨口問了一句，收齊了嗎？如果收齊了，就直接去上交學(xué)校吧。 　　幾個組長不約而同的拿著錢，走出了教室。 　　我們這邊開始評講試卷，將近五十分鐘的時間過去了，這套試卷評講結(jié)束了。這時候讓學(xué)生下課，稍微活動一下，準備寫作業(yè)。 怡來到我身邊說，今天下午收費的過程中，丟了一百塊錢。然后又說了一下猜測。 　　從她的臉上讀出了著急，我安慰他們，沒事的，是不是放迷糊了，再找找看。 　　二十多分鐘過去了，還是沒有收獲。 　　放學(xué)的鈴聲響起了，大部分同學(xué)都走出了教室，陸陸續(xù)續(xù)去餐廳就餐。這兩個孩子不知道怎么辦？ 　　晚上我進教室后，把兩個學(xué)生喊出來。收錢的怡說:“老師，我給我爸打電話，讓他把錢送來。這件事情主要怨我，這個錯誤我來承擔(dān)?！?lt;/p> 男孩威說:“老師，一人一半吧。我也愿意分擔(dān)。” 我聽了這些話，心里很是感動。我覺得這是一次考驗。但是責(zé)任不全部在學(xué)生身上。我上周放學(xué)時候，把任務(wù)安排了。返校后孩子們都已經(jīng)把任務(wù)完成，畢竟還小，沒有考慮太多，出現(xiàn)這樣的事情，也屬于正常。當(dāng)然我作為他們的任務(wù)安排者，我也有不可推卸的責(zé)任。 　　怎樣把這件事當(dāng)做一個教育契機，我覺得很有必要。 我轉(zhuǎn)過身走進教室，把兩位班長喊了出來。我把大致情況給兩個班長講述后，班長決定進班進行募捐。有多少算多少，最后的缺口讓我這個班主任補上。 　　兩位班長轉(zhuǎn)身進班，開始解決這個問題。不足五分鐘的時間，班級已經(jīng)湊夠了。 　　怡同學(xué)拿著錢去學(xué)校，首先把任務(wù)完成。然后我在班級里特意表揚了這些同學(xué)。我覺得這是對于我們班的孩子們來說，可能本學(xué)期最后一次考驗，也許是最后一次困難。這個困難現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了。這是班級這些漂亮孩子，眾人拾柴火焰高的結(jié)果，也是愛出者愛返的展現(xiàn)。 　　第二天下午，當(dāng)學(xué)生回到教室準備第一節(jié)課的時候，怡同學(xué)拿著一百元錢來到我的身邊。:“老師，錢找到了。在我的本子里夾著。她笑了，我也笑了?！?lt;/p> 我在他們宣誓完畢后，拿著一百元錢對同學(xué)們說:“感謝這次考驗，讓我們班級的這些學(xué)生在面對班級同學(xué)有困難的時候，脫穎而出，這溫暖的行動，讓我心里滿滿的感動。我覺得這是一件值得記憶的事情，因為青春期的我們是一家人，曾經(jīng)努力解決過一次困難?！?lt;/p> 　　把一百元的大超，換成零零碎碎的小錢，一個一個的推給孩子們。這里面更多的是信任和溫暖。 一個下午，趁著下課時間完成退款。反鎖的事情一點也不枯燥，反而在這些零零碎碎中，有一股暖流在心田流動。 　　或許這是生活中一件微不足道的小事，但是若干年回憶起來，應(yīng)該還是有一種淡淡的甜味。這也是一曲比較成功的青春舞曲。