曉琍第131篇日記曉琍 <p class="ql-block">2023年6月19日</p><p class="ql-block">星期一</p><p class="ql-block">溫度16~28 陰轉(zhuǎn)小雨</p> <p class="ql-block">這兩天在看《終身成長》這本書，關(guān)于這一章節(jié)，父母、老師與教練：思維模式的傳播</p><p class="ql-block">原來父母喋喋不休的評價(jià)智力與天賦，難道不會讓孩子們————所有的孩子————更執(zhí)著于呈現(xiàn)自己的智力和天賦嗎？</p><p class="ql-block">結(jié)論是：對孩子的智力水平進(jìn)行表揚(yáng)，會損害他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">怎么會這樣呢？難道孩子不喜歡被表揚(yáng)嗎？</p><p class="ql-block">是的，孩子們都喜歡被表揚(yáng)，他們尤其喜歡別人表揚(yáng)自己的智力和天賦。這種稱贊確實(shí)能給他們打氣，給他們帶來特別的喜悅感，但這種感覺只能維持很短的時(shí)間，一旦遇到棘手的問題，他們的自信心就會消失，積極性也會跌到谷底，如果成功意味著他們很聰明，那么失敗則意味著他們很愚蠢，這就是固定型思維模式的思考方式。</p><p class="ql-block">原來我們一直處在這種固定型思維模式中而不自知。</p> <p class="ql-block">如果要從根源上去提升孩子的自信心，做事的積極性，那么不妨好好的看一看這本書，父母的語言里真的藏著孩子的未來。</p>